Nach den Kurzfilmen „Walking History“, 15. März Walking Revolution und 20. August Walking History befasste er sich diesmal mit den Ereignissen der Revolution vom 23. Oktober 1956.

Moderator Iván Bagi rief erneut die Stand-up-Künstlerin Bencé Szép, Absolventin des Hauptfachs Geschichte, zu Hilfe. Die beiden Komiker bereisen die Hauptschauplätze der Revolution in einem dynamischen und unterhaltsamen Stil für jedermann. Bei einem Rundgang durch die Schauplätze der Ereignisse vom 23. Oktober haben wir so interessante Fakten zum Leben erweckt, die in der Schule nicht gelehrt werden, über die bewaffneten Konflikte, Imre Nagy, die Jungs von Pest, den Molotow-Cocktail oder die originalen Einschusslöcher, die noch vorhanden sein können an der Fassade unseres Parlaments gefunden!

Iván Bagi und seinem Co-Produzenten József Duhonyi erfunden Ziel der Kurzfilme ist es, wichtige, interessante und weniger bekannte Ereignisse der ungarischen Geschichte vorzustellen. All dies auf eine jugendliche und unterhaltsame Art und Weise, sodass es von Menschen jeden Alters verstanden werden kann. Neben der im Film beschriebenen jugendlichen Musikwelt haben die Macher auch viel Wert auf die visuelle Darstellung gelegt, sodass wir im Film auch Aufnahmen finden, die wir in keinem historischen Kurzfilm über Budapest gesehen haben. Mit Hilfe von Drohnenkameras werden uns die ikonischen Orte der Revolution in einer einzigartigen Bildwelt präsentiert.
„Wir haben dieses Format erfunden, weil wir in der schnelllebigen Welt gemerkt haben, dass junge Leute keine Bücher lesen, nicht ins Theater gehen, sondern im Internet abhängen. Deshalb sind wir auf die Idee gekommen, historische Kurzfilme in ihrer Sprache zu machen. Jugendlich, lässig und einfach ganz feinfühlig mischt sich Humor in dieses historische Format“, verriet Iván. Er ist zuversichtlich, dass sie wie ihre Kurzfilme am 15. März und am 20. August den 23. Oktober allen Altersgruppen näher bringen können. Der Produzent der Walking History-Videoserie, József Duhonyi , fügte hinzu: „Ich denke, wenn sich die Schüler zusätzlich zum Lernen auf den Geschichtsunterricht vorbereiten und Teile von Walking History als zusätzliches Material verwenden, bin ich sicher, dass sie etwas geben können eine gute Leistung in der Schule."
Quelle: metropol.hu
Foto: Ivan Bagi