Infolge des Kinderschutzgesetzes wurden LGBTQ-Organisationen aus den Schulen verdrängt, die Labrisz Lesbian Association versucht derzeit, Kinder durch Sensibilisierung von Lehrern zu erreichen. Ihren Plänen zufolge würden sie LGBTQ-Themen durch die Publikation Meseorzág zakkéké in die Schule bringen, sogar zu Schülern der Mittelstufe.

Im Rahmen der Programmreihe des 28. Budapest Pride Festivals kündigt der Lesbenverband Labrisz eine weitere Sensibilisierungssitzung an. Während des auf der Social-Media-Seite der Soros-Organisation ausgeschriebenen Workshops, der sich in erster Linie an Lehrer, Lehramtsstudierende oder andere im Bildungsbereich tätige Berufstätige richtet, lernen die Teilnehmer das Märchenbuch Meseorzág für Alle, herausgegeben vom Verlag, kennen Verband und nehmen Sie an einer Präsentationsklasse teil, die für Schüler der Mittelstufe konzipiert ist, gefolgt von einer Fachdiskussion .

Ziel des kostenlosen Programms ist es, die Frage zu beantworten, wie man das Thema LGBTQ authentisch und tabulos, beispielsweise durch ein Märchen, in die Schule, auch an Grundschüler, bringen kann.

Im Herbst 2020 wurde Labrisz für die erste Veröffentlichung mit LGBTQ-Ideologie, Meseország zajcijes, bekannt, in der die Autoren die Märchen mit Charakteren umschrieben, die einer „stigmatisierten“ oder Minderheitsgruppe angehören. Es ist jedoch ein Fehler zu glauben, dass der Verein nur versuchte, das Kind mit dem von ihm veröffentlichten Bilderbuch zu beeinflussen. Seit Anfang der 2000er Jahre infiltriert er die Schulen mit seinem Trainingskurs „Warmth and Cognition“ und veröffentlichte mit Unterstützung der Soros Foundation „Still Tabu? auch ein Lehrerhandbuch, das Unterrichtsideen und Aufgaben enthält, die für die Ausbildung von Sekundarschullehrern geeignet sind.

Doch seit LGBTQ-Organisationen durch das Kinderschutzgesetz aus den Schulen verdrängt wurden, versuchen Labrisz und seine Kollegen, junge Menschen auf Umwegen zu erreichen, vor allem durch Sensibilisierung von Eltern und Lehrern. Wie unsere Zeitung auch berichtete,

Zwischen Februar und Juni 2022 startete Labrisz eine Online-Gesprächsreihe mit sechs Sitzungen für Eltern, in der sie ein Thema mit den Freiwilligen des Trainings sowie unter Einbeziehung von Eltern und Fachleuten diskutierten. In den Online-Diskussionen wurden Themen wie Coming-out, Bildung von Vorschulkindern, die Situation von Regenbogenfamilien, Familienurlaub und der Umgang mit Pride-Events angesprochen.

Neben den Eltern nimmt auch die Sensibilisierung von Lehrkräften einen prominenten Platz im Programm von LGBTQ-Organisationen ein. In einem Interview mit Telex im Dezember 2022 sprach die Vertreterin des Labrisz-Lesbenverbandes darüber, dass im Zusammenhang mit den Märchen der Publikation Meseország ekkykié auch Schulungen für Lehrer durchgeführt wurden, was große Empörung auslöste. In dem Kurs – in dem auch Grundschullehrer anwesend sind – geht es darum, „wie man Geschichten im Unterricht nutzt, um verschiedene Menschenrechtsthemen zu diskutieren“. Unabhängig davon jedoch

bereits 2021 wird einer der XIII. Die LGBTQ-Publikation wurde auch in der Grundschule des Distrikts veröffentlicht, die laut dem Ripost-Artikel der Ersatzlehrer den Schülern der vierten Klasse brachte. Nach Informationen der Zeitung war dies alles die persönliche Entscheidung der Lehrerin, weder die Eltern noch die Schulleitung wussten davon im Voraus.

Lehrer sind auch die Hauptakteure des von der Europäischen Kommission finanzierten Programms „Inclusive Spaces“, das bereits in vielen großen ländlichen Städten angekündigt wurde.

Nach den 16 Stunden kostenloser Weiterbildung sind Lehrkräfte laut Beschreibung bereits mit LGBTQ-Konzepten vertraut und kennen die negativen gesellschaftlichen Auswirkungen des Homophobie- und Transphobiegesetzes (Kinderschutzgesetz). Darüber hinaus werden sie in der Lage sein, Inhalte zu sexuellen und geschlechtsspezifischen Minderheiten in ihren Unterricht zu integrieren, wo sie dies für relevant halten.

In einer gestrigen Rede wies der Minister für auswärtige Angelegenheiten und Handel auch auf den Druck von LGBTQ-Organisationen hin. Laut Péter Szijjártó

"Gottlose Ideologien üben Druck aus, wenn verschiedene zivilgesellschaftliche Organisationen die Schulen besetzen wollen, die bereits die Rechte, Pflichten und den Platz der Eltern in Frage stellen."

Quelle: Ungarische Nation

Beitragsbild: nlc