Der Anteil der Studierenden aus dem außereuropäischen Ausland stieg um 72 Prozent

Eine unzureichende Kontrolle der Migrationsströme, so die Bildungsbehörden, wirke sich negativ auf die akademischen Ergebnisse aus, schrieb Agnès Evren, Senatsvertreterin der Republikanischen Partei, in einem Zeitungsartikel und zeichnete ein alarmierendes Bild davon, wie die Qualität der Bildung abnehme . Die Liste der dreißig erfolgreichsten französischen Sekundarschulen wurde veröffentlicht.

In der Mittwochsausgabe von Le Figaro sprach der Politiker über die „kolossale“ Herausforderung, die die unkontrollierte Migration für das französische Bildungswesen darstelle.

Agnès Evren weist darauf hin: „Seit dem Jahr 2000 ist der Anteil der Kinder mit zwei Eltern, die außerhalb der EU geboren wurden, um 72 Prozent gestiegen, daher müssen wir unsere Integrationsbemühungen für die wachsende Zahl von Schülern verzehnfachen, die.“

Sie sprechen zu Hause kein Französisch und in ihren Familien fehlen die gemeinsamen nationalen und kulturellen Bezüge.“

Ein wachsender islamistischer Einfluss

Agnès Evren, die ihre Meinung nicht von der Seitenlinie aus äußert (aus ihrem Artikel geht hervor, dass sie zuvor in ständigem Kontakt mit der Lehrergemeinschaft im Bildungsministerium stand und als Vizepräsidentin für Gymnasien in der Region Ile-de-France verantwortlich war) , weist darauf hin:

Es darf nicht gestattet werden, die Regeln des Gemeinschaftslebens zu respektieren,

und es sollte auf keinen Fall zugelassen werden, dass es bestritten wird.

„Wir dürfen der Gewalt und den tragischen Fällen von Mobbing, von denen viele Schulen betroffen sind, nicht nachgeben!“ Wir müssen auch unsere Anstrengungen verdoppeln, um den zunehmenden Angriffen auf den Säkularismus ein Ende zu setzen, den die meisten Oberstufenschüler heute als veraltetes Konzept betrachten.

unter dem Einfluss der Fundamentalisten und mit der Komplizenschaft der extremen Linken“

- sagt der konservative Politiker.

„Säkularismus“, einer der Hauptpfeiler des französischen Konstitutionalismus, bedeutete ursprünglich die Trennung von Kirche und Staat. Heutzutage wird unter diesem Konzept oft die Bewahrung der öffentlichen Verwaltung und des Bildungsbereichs vom Einfluss des Islamismus verstanden.

„Wenn wir zulassen, dass unser Bildungssystem zusammenbricht, wird irgendwann auch unsere Gesellschaft zusammenbrechen“, warnt Agnès Evren, deren Artikel gerade wegen seiner Auswirkungen auf die weitere Bildung zeitlich auf die Veröffentlichung des Schulrankings abgestimmt war.

Das am wenigsten mobile Land

Laut dem Vizepräsidenten der Republikaner ist das französische Schulsystem doppelt „krank“. „Einerseits bricht das allgemeine Bildungsniveau ein: Unser Land ist in Europa ein sehr mittelmäßiges Studentenland geworden und rutscht im internationalen Ranking immer weiter zurück.

Im vierten Jahr unserer Gymnasien kann fast die Hälfte der Schüler nicht richtig lesen und beherrscht die Grundlagen der Mathematik nicht.“

Andererseits verschärfen sich die sozialen Ungleichheiten, so der Senator, der einen besorgniserregenden Rückgang der sozialen Mobilität sieht: „Frankreich gehört zu den OECD-Ländern, in denen Kinder die geringste Chance haben, eines Tages in einer anderen Umgebung als ihrer zu landen.“ Eltern und wo der soziale Hintergrund den größten Einfluss hat.“

Gegen Fragmentierung

„Anstatt den Lernprozess zu verschärfen, haben wir ihn mittlerweile gibt der Politiker zu.

Agnès Evren meint: „Das muss unbedingt bestätigt werden

Die Schule sollte einen gemeinsamen Rahmen bieten, der für alle verbindlich ist.

Ein Rahmen, der im Kampf gegen territoriale, soziale, soziale und kulturelle Fragmentierung wichtiger denn je ist.“

Quelle: hirado.hu

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