Sie sind zu entspannt, haben Spaß und interessieren sich nur für das Gehalt: Das sind die zentralen Erfahrungen von Arbeitgebern mit Blick auf die Generation Z, also die heutigen 10- und 20-Jährigen.
Sie müssen noch irgendwie für den Arbeitsmarkt attraktiv gemacht werden.
Die Diakónia-Stiftung von Sepsiszentgyörgy organisierte eine Schulung mit dem Titel „Open Mind – Generation Z und Fluktuation am Arbeitsplatz“ für Einrichtungsleiter, Personalmanager, interessierte Eltern und Lehrer, um zu diskutieren, wie eine Brücke zwischen der Generation Z und der Generation X der Arbeitgeber geschlagen werden kann.
Torma Vera, Leiterin der Kinder- und Familienhilfeabteilung der Diakónia, begrüßte die Teilnehmer als Persönlichkeitsentwicklerin beim Freitagstraining im Írisz Ház. Wie er sagte, war er selbst oft auf der Suche nach zuverlässigen und engagierten Kollegen; Er ging auch darauf ein, dass die Stiftung auch jungen Abiturienten bei der Jobsuche hilft und oft auch mit Arbeitgebern verhandelt.
Seine Kollegin, Trainerin Andrea Nagy, hilft ihm bei der Suche und Schulung zukünftiger Kollegen und wurde bei der Veranstaltung am Freitag damit beauftragt
stellen die Generationen auf dem aktuellen Arbeitsmarkt dar, d.h. die zwischen 1946 und 1964 geborenen Babyboomer, die nächsten Generationen X, Y, Z (gefolgt von der Alpha-Generation, der Generation der heutigen Kinder).
Unterschiedliche Weltanschauungen
Abhängig von der Situation, in der sie geboren wurden, weisen diese Altersgruppen, die sich in fünfzehn Jahre unterteilen lassen, aufgrund ihrer Lebenserfahrungen und sozialen Veränderungen sehr unterschiedliche Weltanschauungen und Merkmale auf:
Die Babyboomer sind die Arbeitgeber, die derzeit eine starke Machtposition innehaben und diese Macht und Kontrolle nicht wirklich aus ihren Händen lassen wollen.
Sie sind diejenigen, die sich von ihren Kindern manipulieren ließen und für deren Persönlichkeitsentwicklung audiovisuelle Geräte noch keine Rolle spielten. Boomer, die im preußischen Schulsystem aufgewachsen sind, sind digitale Analphabeten, während die heutigen Fünfziger, die Generation X des Regimewechsels, bereits technikorientiert sind und den Umgang mit digitalen Werkzeugen gelernt haben. Der Generationenforscher Krisztián Steigervald, der mehrere Bücher zu diesem Thema geschrieben hat, charakterisiert sie als Karrieristen. Im Vergleich zu ihnen sind die egozentrischen Generation Y, die mit dem Walkman (tragbarem Musikplayer) aufgewachsen sind, eher Spätarbeiter, aber kreativ, innovativ und gleichzeitig undiszipliniert.
Die Generation Z, geboren zwischen 1995 und 2009, die im Internet aufgewachsen ist, widerspricht den Lehrern, aber
Sie sind von zu vielen Online-Aktivitäten entfremdet und haben Schwierigkeiten mit der realen Kommunikation, und ihr Langzeitgedächtnis ist sehr schlecht. Allerdings sind ihr Selbstvertrauen und ihr Gerechtigkeitssinn stark ausgeprägt.
Erwachsene sind kritisch, bewundern aber auch die Generation Z
Nach der Präsentation bat Torma Vera drei anwesende (Unternehmens-)Manager, kurze Fragen zu ihren Erfahrungen mit der Generation Z zu beantworten. Zoltán Demeter, Produktionsleiter der Schokoladenfabrik Chocopack in Sepsiszentgyörgy, Tilla Beder, Inhaberin der Arbeitsagentur Tilla Connexion in Kovászna, und Péter Makkai, Direktor von Írisz Ház, Initiator mehrerer innovativer Trioszé-Sozialdienste (häusliche Pflege, Beschäftigung von Erwachsenen mit Behinderungen) kam der Aufforderung nach.
Das haben wir unter anderem von ihnen gelernt
Sie sind am besten abgedeckt, wenn eine Generation Z während des Vorstellungsgesprächs zwei von drei Dingen vergisst, weil sie eigentlich weniger an der Jobchance interessiert ist und nur gegangen ist, weil sie „geschickt“ wurde.
oder seine erste Frage betrifft das Gehalt, oder er verlässt den Arbeitsplatz, den er nicht mag, so beiläufig, dass er seinen Chef nicht einmal darüber informiert.
In Bezug auf Influencer gaben die Befragten der Y- und die Möglichkeit, ihren Einfluss für einen guten Zweck, für wohltätige Zwecke, einzusetzen. Mit diesen jungen Menschen kann man sich gut über die Digitalisierung unterhalten (man muss nur wissen, wie man fragt) und sie können bei damit verbundenen Aktivitäten zur Entwicklung des Unternehmens beitragen und in einem digitalen Zuhause zu sein, kann sie flexibel und lernfähig machen. Das ist ihre Tugend
Sie können dem Betrieb des Unternehmens Schwung und Frische verleihen.
Etikettierung entferne Menschen, warnte Andrea Nagy in Anlehnung an den Soziologen György Csepeli. Aus diesem Grund stellte Torma Vera auch die Frage, wie und mit welchen Tools es möglich sei, die Generationen am Arbeitsplatz zusammenzubringen, da sich nahezu jeder Unternehmens- oder Organisationsleiter damit auseinandersetzen muss.
In diesem Zusammenhang bemerkte Zoltán Demeter, dass es auch innerhalb einer Generation Unterschiede gebe, die jedoch durch viele persönliche Gespräche überbrückt werden könnten. Darauf haben sich Tilla Beder und Simon Edith geeinigt, die Direktoren der Áron Berde Berufsschule für Wirtschaft und öffentliche Verwaltung in Sepsiszentgyörgy, die gemeinsam mit ihren Kollegen täglich die Brücke zu den Schülern, der Generation Z, schlagen. Die anwesenden Gymnasiasten gaben Zeugnis davon, wie sie zum Betrieb eines Unternehmens beitragen können: Freiwilligenarbeit, Teamführung, Kreativität, Imagebildung in der digitalen Welt, Flexibilität.
Letztendlich einigten sich die Teilnehmer in zwei Arbeitsgruppen darauf, was den Generationen
Erfüllung, Stabilität, „Zugehörigkeit zu einer großen Familie“, flexible Programme und ein gutes Gehalt können sie von der Auswanderung abhalten.
