„Die ungarische Bildung sollte nicht unterschätzt, sondern geschätzt werden, und wir sollten uns daran gewöhnen, dass jeder, der es wagt, Gutes über die Bildung zu sagen, verachtet wird“, sagte der Parlamentarische Staatssekretär des Innenministeriums (BM) am Samstag im Tranzit Festival in Tihany.
Bence von Rétvári Preußisch oder Finnisch – Was löst die Bildungsfrage? Während der Diskussion betonte er: Bildung, Sicherheit, Umwelt und Schule unserer Kinder sind die wichtigsten Dinge im Leben. Er fügte hinzu, dass die Art und Weise, wie Kinder in der Familie und dann in der Schule erzogen werden, in Zukunft gleich sein werde.
Der Staatssekretär ging auf die Tatsache ein, dass der öffentliche Diskurs in Ungarn leider die Schulen nach unten zieht, und machte dann darauf aufmerksam, dass wir den Trend beseitigen müssen, dass diejenigen, die etwas in der ungarischen Bildung loben, diejenigen, die es wagen, Gutes zu sagen, werden verachtet.
Bence Rétvári erwähnte in seinem Vortrag auch das Telefonverbot in Schulen. Damit wolle man, wie er sagte, sicherstellen, dass die Kinder in Bildungseinrichtungen möglichst gute Leistungen erbringen. Er fügte hinzu:
Hunderttausende Schüler erhalten Tablets, Tablets und kostenlose Lehrbücher und fördern so ihr Lernen.
Er sagte auch, dass es eine der wichtigen Aufgaben der Bildung sei, soziale Unterschiede abzubauen, aber von Lehrern könne nicht erwartet werden, dass sie alle sozialen Probleme außerhalb der Schule lösen.
Bence Rétvári ging auf die Tatsache ein, dass es in Ungarn 10,8 Schüler pro Lehrer gebe, während der EU-Durchschnitt bei 12,1 liege.
Der Staatssekretär sagte, dass sich in diesem Jahr fast 13.000 Menschen für die Lehrerausbildung beworben hätten, vor zwanzig Jahren seien es nur 5.000 gewesen.
Die Bildungsforscherin Rita Pécsi machte darauf aufmerksam, dass die „pädagogische Kraft“ der ungarischen Volkstradition in Schulen von großem Wert sein und viele Kompetenzen entwickeln würde. Er sagte, das Ziel der Bildung sei es, „eine glückliche, kreative, kommunikative Person mit Wurzeln großzuziehen“. Er fügte hinzu, dass die Aufgabe der Lehrerausbildung darin bestehe, über einen „riesigen Methodenkorb“ zu verfügen und daraus das Notwendige herausholen zu können.
Der Bildungsforscher betonte die Notwendigkeit, die Institutionen weiterzuentwickeln, die Kinder zu Gemeinschaft, Familienleben, Kommunikation und emotionaler Intelligenz erziehen. Es muss geprüft werden, inwieweit die ungarische Bildung dies unterstützen kann
er fügte hinzu.
MTI
Ausgewähltes Bild: Bence Rétvári, Parlamentarischer Staatssekretär im Innenministerium, Preuße oder Finne? – Was löst die Bildungsfrage? bei der Diskussion beim Tranzit-Festival in Tihany am 24. August 2024 (Foto: MTI/Csaba Krizsán)
