Cinque minuti di storia 2. – Il Papa è un riformato?

"Una nazione che non conosce il suo passato non comprende il suo presente e non può creare il suo futuro!"

La novità è che la maggior parte dei ragazzi di oggi tra i 10 e i 25 anni - voi che usate lo smartphone per ore tutti i giorni - conosce molto poco il mondo emozionante e avventuroso della storia ungherese e universale. Il curriculum scolastico, che, se lo avessi appreso, sarebbe sufficiente per una conoscenza storica generale. In caso contrario, o se l'hai imparato solo superficialmente, è sufficiente solo per una brutta battuta di cabaret !

Ecco alcuni esempi di ciò che intendo. Domanda: Chi era la moglie del re Saint István?

Risposta: Bajor Gizi (Se non l'hai capito ora, allora davvero non sai chi fosse la moglie del nostro primo re, né chi fosse Bajor Gizi.)

Domanda: Nomina i governatori ungheresi!

Risposta: Árpád Göncz e György Fráter (Questo non è molto peggio di Bajor Gizi.)

Un promemoria di chi erano i governatori importanti dell'Ungheria

Domanda: quando è stata fondata l'Unione Sovietica? (In modo che non solo la storia ungherese sia disonorata.)

Risposta: Nel 18° secolo.

Domanda: E quando ha smesso?

Risposta: Negli anni 1450 e '60. (C'è un problema non solo con la conoscenza storica, ma anche con la logica e il mondo dei numeri.)

Domanda: Cosa sai del Papa? (In modo che gli argomenti religiosi non siano esclusi.)

Risposta: Il Papa è di religione Riformata. (Anche questo è un male per uno scherzo.)

Domanda: chi è il leader del cristianesimo orientale?

Risposta: Il lama tibetano.

Domanda: Cosa dicono i Dieci Comandamenti?

Risposta: Ama la moglie del tuo prossimo! (L'elenco degli esempi è infinito.)

Potresti pensare, mio ​​giovane amico, che tutte queste siano belle barzellette, e che siano state pronunciate solo in una conversazione informale tra amici per strada, o che qualcuno le abbia inventate. Tuttavia, la triste situazione è che queste domande e risposte sono state citate dalle ammissioni all'università . Continuiamo la serie con qualche altro esempio linguistico, geografico e quotidiano.

Domanda: come finisce Amleto?

Risposta: Gli attori si inchinano.

Domanda: Qual è la lingua ufficiale in Svizzera?

Risposta: svedese, perché la Svizzera confina con la Svezia .

Domanda: Quali libertà conosci?

Risposta: Ci sono due libertà. Il religioso e il sessuale.

Presumo, mio ​​caro giovane amico, che tu, che vuoi entrare in una scuola secondaria, poi laurearti lì, e continuare i tuoi studi presso l'istituto di istruzione superiore di tua scelta, sei consapevole che la conoscenza non è uno svantaggio . Inoltre, senza conoscenza, avrai al massimo un pezzo di carta, che è sufficiente per poche cose utili. Un detto molto vero e attuale è noto anche oggi: La conoscenza è potere!

Nonostante gli esempi precedenti, dovresti sapere qualcosa. Nonostante quanto sopra, la conoscenza di un giovane ungherese è al di sopra della conoscenza dei tuoi coetanei occidentali, che sono ancora tanto invidiati. (Penso che tu ne abbia sentito parlare, o potresti anche averlo sperimentato tu stesso, che uno scolaro ungherese di medio rendimento, ad esempio, che si trasferisce in America, sale presto al primo della classe, se non al primo della classe. )

Qual è il segreto di questo?

1. Una spiegazione è il sistema educativo ungherese, . Che, ovviamente, potrebbe e dovrebbe essere migliorato e cambiato molto, ma fornisce solo una conoscenza di base stabile. Non credete alle pisane , spesso fuorvianti e impostate secondo valori e interessi occidentali.
2. Ma il vero segreto sta nella ricchezza senza pari della lingua ungherese. È risaputo che la nostra lingua può rappresentare il mondo in un modo così vario, sensibile, ricco e, in breve, bello che solo pochissime lingue possono farlo. Usando le sfumature della nostra lingua, possiamo dire e immaginare quasi tutto. si può vedere, tra l'altro, per quanto riguarda l' impero dei racconti popolari (È risaputo che le poesie di János Arany non possono essere tradotte in molte altre lingue straniere a causa del suo ricco uso di parole e giri di parole.) Sfortunatamente , noi ungheresi non lo sfruttiamo a sufficienza nella vita di tutti i giorni. Perché richiede raffinatezza, conoscenza, attenzione e formulazione selettiva.
3. La " prima versione" della scrittura ungherese è la scrittura runica . La scrittura che è stata distrutta per secoli, e poi per decenni ha fatto sentire alle stesse generazioni che vivono e creano oggi che la scrittura runica non fa nemmeno parte della nostra storia, è solo una nota a margine

L'effetto di compattazione della lingua ungherese è unico. Qual è la spiegazione per questo? La nostra lingua è in grado di indicare le sfumature uniche del tempo e dell'azione con i suoi innumerevoli verbi e verbi partecipativi e praticanti. Le congiunzioni sono usate sia prima che dopo le parole, anche la lingua ungherese è capace di questo miracolo. Non è un caso che imparare la nostra lingua sia un compito difficile per gli stranieri. E non abbiamo ancora parlato della struttura della coniugazione di soggetto e oggetto che arricchisce ulteriormente il nostro linguaggio.

Le lingue, compreso l'ungherese, portano una conoscenza speciale. Il linguaggio delle popolazioni agricole e allevatrici è particolarmente ricco, poiché usiamo nomi diversi per piante e animali in base alla loro età, colore, sesso, specie, maturità, coltivazione e allevamento. (Esempio: mandria, stallone, gulya, gregge, rudli, sciame, gregge, mandria, ecc.)

/La popolazione della Terra parla quasi settemila lingue, ma la sua distribuzione è molto irregolare. Le dieci lingue più comuni sono utilizzate dal 43% dei sette miliardi di persone. 690 milioni di persone vivono in Europa in 45 paesi. Delle 63 lingue parlate, l'85% degli europei parla 12 lingue, il restante 15% parla circa 51 lingue. L'ungherese è la quattordicesima lingua più parlata nel continente./

 

Durante una lezione di italiano / Ecco la domanda:

Che tipo di lingua è l'ungherese, / come è arrivato in Europa? Ti ho detto, come sapevo, / di cosa è capace l'ungherese.

Ti ho detto che ci sono molti, molti stracci, / E cosa coprono alcuni di loro, E cosa c'è nel loro vocabolario, / Le molte ombre,

Prendiamolo qui solo come esempio: / Uomo, animale, come stai? Te l'ho detto quando andiamo, / Quando dico che vado.

È ubriaco che stai divagando con noi, / E se stessi solo camminando, Perché dico che stai inciampando / Stai camminando o strascicando,

E la coppia innamorata cammina, / Perché parlano? Il cinghiale, quando corre, / Non trotta, ma trotta – e Sebbene abbia quasi la stessa forma / Perché è diverso?

Avrei anche detto: / Chi corre, perché non rallenta? Perché non galoppa attraverso il campo, / Ma galoppa da qualche parte. Chi zoppica, perché non galleggia, / E non è un battito, - Come non è solo uno zoppo che zoppica, / E un battito non è un battito!

Cosa fa un cavallo quando nitrisce, / o quando galoppa? E il kvas, quando diventa triste, / o addirittura vaga. Chi schiva prende una gamba, / Il cervo spaventato scappa.

Chi entra non entra... / Come posso dirlo in un'altra lingua?

Sarebbe stato bello illustrare, / Inciampare mentre va, O com'è essere felici? / Una parola – un'immagine – un sapore! Chi "slattyog", perché non "pagnotta"? / Correndo dove corri? Chi vaga, perché non vagare? / E chi bussa, dove sta? Perché Bandukólo non bakkat? / E quando borbotta, cosa borbotta?

Colui che lecca, o prende, / o lecca e fa i capricci?

Non è solo un'ombra che scivola, / E non è solo il veicolo che rotola, Non è solo l'inondazione che si precipita, / Non è solo l'auto che corre. Chi imbroglia non fa rumore, / Chi prima "lecca", Chi inciampa, non "scatta", / Se lo fa: la favola è ingannevole! Che il cane si intrufola, / Sbuffa e poi si sdraia,

E se lo strofini, si graffia. / Come si dice questo in italiano? Un altro si avvicina di soppiatto, / Si affretta e poi si allarga. Stai esagerando, stai procrastinando, / Come si dice in tedesco? Un vagabondo vaga qui, / Canta, si solleva, vaga, Sferraglia, poi si allontana, / E non si preoccupa più.

Ma un'altra vaga qui, / – Dice a una donna errante – Qui vaga, qui vaga... / Com'è in francese?

E perché la folla si riversa, / Quando scorre, o marcia, O scorre e non scorre, / Come posso dirlo in inglese?

Chi si intrufola, perché non si intrufola, / O perché non cammina?

So tutto questo solo in ungherese, / E può essere solo in ungherese...!

 

Crediamo, dobbiamo credere, che la nostra lingua la nostra cultura con basi solide fatto che gli ungheresi possiedano più di qualsiasi altra nazione, circa 250.000 canzoni popolari e decine di migliaia di racconti popolari, Per citare i nostri anziani: "Siamo sopravvissuti alla cintura nera". La nostra storia ne è la prova.

Il destino ungherese, il passato, presente e futuro ungherese può essere espresso in una frase: chi non conosce il proprio passato non può prosperare, navigare nel presente e non ha idea di pianificare e costruire il futuro.

Il detto di Cicerone registrato in latino è "Historia est magistra vitae". in ungherese suona così: la storia è maestra di vita.

La storia e la scienza della storia hanno logica e leggi . Ciò che intendo? Negli anni '90, nei confronti degli insegnanti di storia nelle aule degli insegnanti, veniva spesso "accusata" che questa materia - e ovviamente la scienza - non potesse essere presa sul serio, perché cambia sempre come detta la politica, come cambiano i sistemi. Basta con la matematica e le altre scienze reali! È stabile, non è esposto ai venti dominanti. (Vorrei sottolineare che secondo un video umoristico che indica i rapidi cambiamenti nel mondo di oggi, 2+2 non è più 4, ma 22. Poiché l'insegnante ha insistito sul 4, è stata trascinata e licenziata dal suo lavoro. Perché? Perché il giovane studente e i suoi genitori hanno il diritto di dire che 2+2=22!) Tornando ai cambiamenti della storia, questo è ciò che la rende interessante ed entusiasmante, ed è per questo che va affrontata, perché dà risposte ai cambiamenti nel mondo e nel pensiero delle persone.

Questo è ciò su cui si concentrano i dibattiti e le argomentazioni contraddittorie degli ultimi tre decenni. (Citerò un noto esempio dei cambiamenti. Il popolare punto d'incontro, Moskva tér a Buda, ha ripreso il nome Kálmán Széll. Lo ha ripreso perché quello era il suo nome originale! Generazioni sono cresciute con il nome di Moskva tér impressi nella loro mente. Molti hanno protestato per aver cambiato il nome della piazza indietro. Chi ha ragione? Pensa se, per esempio, il tuo nome - i nomi dei tuoi genitori, nonni - fosse stato cambiato arbitrariamente da un ufficio contro la tua volontà. Potresti accettarlo?) Per tutti - che hanno a cuore il futuro del proprio paese, il destino della propria famiglia, figli e nipoti - bisogna affrontare i fatti. Non basta accontentarsi delle brevi "analisi" dei portali di informazione, siano essi portavoce di qualsiasi schieramento politico. Affrontare la storia richiede molto tempo . Contiene molte contraddizioni, ma chi ne sente il gusto e la bellezza non può liberarsene. In precedenza, la storia era una delle tre materie più popolari nel sistema scolastico ungherese, tenendo conto della media degli studenti nella capitale, nelle città e nei villaggi. Oggi, purtroppo, non è più così. Il nostro compito è elevare la "conoscenza generale" della storia del nostro popolo al livello che merita. Ciò richiede almeno due cose. Uno è che almeno due ore di storia alla settimana rimangono nel sistema scolastico ungherese. Perché, seguendo l'esempio occidentale volutamente sbagliato, ci sono già stati tentativi di cancellare la storia dal calendario. Fortunatamente, la maggioranza degli ungheresi ha protestato con veemenza contro questo. L'altro è che dovrebbero esserci insegnanti, genitori, docenti, cineasti e storici che abbiano come cuore la ricerca e la trasmissione della storia, ma soprattutto la cura e la conservazione dei valori unici del bacino dei Carpazi certamente abilità mentale , ma chi non vorrebbe esserlo?

Del resto già il conte István Széchenyi lo scriveva nel 1841, nel Popolo d'Oriente: "Il popolo ungherese non ha minore vocazione che quella di rappresentare le sue caratteristiche nascoste in Europa - unica progenie eterogenea - nascosta nella culla asiatica, mai sviluppata fino ad ora, mai portato a maturità da nessuna parte."

Fortunatamente, sempre più intellettuali ungheresi mirano a dimostrare l'origine scita, unna, avara e turca del nostro popolo. Questo non è mai stato un segreto, non è mai stato oggetto di dibattito, era una conoscenza naturale di tutti gli ungheresi. La confusione è stata causata dagli Asburgo e poi dagli oppressori stranieri – tedeschi, sovietici, slavi, rumeni – per più di un secolo e mezzo. Non c'è dubbio che la scrittura della storia può essere manipolata, e quindi i nostri nemici faranno di tutto per sfruttare questa opportunità.

albero Rákóczi, che un tempo si ergeva in tutto il suo splendore durante la sfilata, è una splendida prova che la chioma vive solo finché fa parte del ciclo della natura, mentre le sue radici vivono e nutrono la parte visibile dell'albero fuori terra . Se le radici muoiono, porta alla morte dell'albero.

Sopravvive solo la chioma dell'albero le cui radici sono vive, poiché nutrono i rami e le foglie. Esaminiamo le radici di un albero secco e vedremo che non è più vivo. È il caso delle famiglie, degli insediamenti, dei popoli e dell'intero Paese. Se le radici della data comunità umana non sono vitali, ciò porta all'estinzione e all'annientamento della comunità. E ciò che è almeno altrettanto brutto e fatale, si fonde in un ambiente estraneo.

L' 1 . parte può essere letta qui.

Ferenc Bánhegyi (Continuiamo)