L'obiettivo è che tutti gli attuali studenti delle scuole elementari abbiano almeno una professione in seguito e possano prosperare nella vita secondo le proprie capacità, ha dichiarato il Segretario di Stato responsabile della strategia economica e della regolamentazione del Ministero dell'Innovazione e della Tecnologia a Szeged il Giovedì.

László György di Let's Teach for Hungary! programma presso l'Università di Szeged (SZTE), ha affermato che in Ungheria - come ovunque nel mondo - ci sono piccole città lontane dal lavoro e dalle opportunità di istruzione superiore, dalle quali i bambini non possono entrare nel campo per il quale sarebbero adatti in base al loro abilità. Dei bambini che vivono in questi piccoli insediamenti - anche se il 98 per cento continua la propria istruzione - il 54 per cento ottiene solo un'istruzione primaria, rispetto alla media nazionale del 12 per cento.

Ha spiegato che il problema principale è che questi bambini non lasciano il confine del loro insediamento fino all'età di 14 anni. Il successivo cambio di scuola e di comunità è quindi vissuto come un calvario.

Insegniamo per l'Ungheria!
programma fornisce a questi studenti esperienze determinanti. E ai mentori che si occupano di loro e sono vicini a loro per età, osano porre domande che gli altri non possono fare. MTI/Sándor Ujvári

Rivolgendosi agli studenti tutor che hanno partecipato all'open day, ha sottolineato che se possono fare del bene a qualcuno, fanno del bene a tutta la società. László György ha affermato che gli studenti tutor possono imparare da questo lavoro almeno tanto quanto gli studenti che aiutano. Saranno in grado di utilizzare l'esperienza acquisita in questo modo nel loro lavoro successivo.

Judit Fendler ha sottolineato che l' obiettivo di z SZTE è garantire che nulla possa impedire ai giovani della regione che desiderano partecipare all'istruzione superiore. Let's Teach Hungary è uno strumento serio per questo! programma.

Edit Újvári , direttore della SZTE Junior Academy, ha annunciato che nove istruttori delle cinque facoltà dell'università sono stati coinvolti nella formazione degli studenti tutor. Attualmente, un centinaio di mentori studenteschi dell'istituto di istruzione superiore lavorano con giovani studenti in 21 scuole elementari nella regione della Grande Pianura meridionale e, nel semestre primaverile, altri cento studenti universitari si uniranno a questo lavoro.

Fonte: Origo

(Foto di copertina: MTI/Sándor Ujvári)