La sorprendente affermazione è contenuta nel documento "Schools in Transition: A Guide to Supporting Transgender Students".
Nel capitolo "Età e grado" del documento, gli autori sostengono che "l'età e la maturità dello studente non dovrebbero mai essere la base per negare a uno studente transgender l'opportunità di "transizione".
Il documento copre anche il ruolo degli insegnanti:
"Indipendentemente dall'età, ci sono molte attività e lezioni che possono aiutare efficacemente gli studenti con la loro 'transizione' di genere. Educatori, genitori e studenti transgender devono lavorare insieme per trovare materiali adatti all'età per queste lezioni.
L'autore osserva anche che insegnare ai bambini il transgenderismo e il processo di "transizione" può essere molto vantaggioso in giovane età, poiché le menti dei bambini possono essere modellate:
"nella maggior parte dei casi, il pensiero degli studenti più giovani è più flessibile di quello degli studenti più grandi".
Joel Baum, Senior Director of Professional Development and Family Services presso Gender Spectrum, è uno degli autori del documento. Ha scoperto che Baum era uno dei facilitatori della formazione organizzata nelle più grandi scuole private d'America sul tema del genere e della sessualità.
La formazione si è svolta in collaborazione con Gender Spectrum, un'organizzazione sponsorizzata dalla società di chirurghi transgender Align Surgical, che ha ospitato gruppi di chat online per minori e adulti.
Fonte: 888.hu
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