Sebbene la sinistra stia attaccando il governo, l'aumento dello stipendio degli insegnanti viene costantemente elaborato. Il governo stanzierà 1.200 miliardi di HUF dai fondi nazionali e dell'UE in proporzioni uguali per aumentare gli stipendi degli insegnanti entro il 2025, ha annunciato Zoltán Maruzsa, Segretario di Stato per la Pubblica Istruzione presso il Ministero dell'Interno, nel giorno di apertura della 24a Conferenza Nazionale della Pubblica Istruzione Esperti di istruzione e formazione professionale a Eger martedì.

Zoltán Maruzsa ha sottolineato: "il governo vede anche chiaramente che è necessario un aumento salariale significativo nel mondo della pubblica istruzione". È una novità che sia possibile utilizzare i fondi Ue anche per questo nel ciclo di bilancio 2021-2027, ha aggiunto. Ciò è necessario, poiché lo spazio di manovra finanziario del governo è limitato, soprattutto nell'attuale situazione generale, quando non è ancora chiaro quante migliaia di miliardi di fiorini bruceremo nei prossimi mesi sulle bollette del gas che non dovevano essere pagate lo scorso anno, disse.

Secondo i dati di pianificazione del Klebelsberg Center, tenendo conto dei prezzi attuali, il solo riscaldamento delle scuole potrebbe costare fino a 225 miliardi di HUF in più rispetto ai 26 miliardi di HUF dell'anno scorso, ha osservato. Pertanto, per regolare gli stipendi degli insegnanti, è necessario coinvolgere le sovvenzioni comunitarie oltre alle risorse nazionali:

secondo i piani, il 50 per cento dei bilanci nazionali ed europei sarà utilizzato per aumenti salariali fino al 2025, ha detto il segretario di stato. Ha indicato: per il sostegno dell'UE, il governo si impegna a far sì che lo stipendio medio degli insegnanti raggiunga l'80% dello stipendio medio dei laureati entro questo periodo e manterrà questo rapporto fino al 2030. Questo tasso non è mai stato così alto nel calcolo del tempo moderno dell'Ungheria, ha sottolineato.

Quantificato, l'importo obiettivo è di 777.000 HUF rispetto allo stipendio medio dell'insegnante di quest'anno di 440.000 HUF, ha detto, aggiungendo: come primo passo, si può calcolare l'aumento del 10% di quest'anno, seguito dagli aumenti già annunciati. A causa della maggiore percentuale di studenti svantaggiati cumulativamente e nel caso di nuovi insegnanti, l'aumento salariale sarà ancora più elevato, ha informato.

Zoltán Maruzsa ha anche toccato il fatto che ciò richiede anche una nuova regolamentazione salariale più flessibile e basata sulle prestazioni che sostenga il livello di istruzione e l'età. Ha spiegato: la digitalizzazione, la promozione dell'integrazione sociale, lo sviluppo degli studenti con bisogni educativi speciali, l'avvio di un programma di riqualificazione interna e la trasformazione del sistema di formazione continua rimarranno un obiettivo prioritario dell'istruzione pubblica.

László György, segretario di stato responsabile per l'innovazione e l'istruzione superiore presso il Ministero della Cultura e dell'Innovazione (KIM), ha spiegato nella sua presentazione il programma Teach for Hungary: lo scopo dell'iniziativa è mostrare il mondo al di fuori della loro località a coloro che frequentano le scuole studenti delle scuole che vivono più lontano dalle opportunità di lavoro.

Tre anni dopo l'inizio del programma, oggi 17 università, 110 scuole elementari e 1.008 mentori si occupano di 4.227 bambini in tutto il paese, ha elencato. L'ulteriore espansione della rete è importante, poiché vorrei garantire che entro il 2030 ogni studente della scuola primaria abbia una professione o, se le sue capacità lo consentono, possa continuare la propria istruzione, ha affermato. Poiché, secondo i sondaggi, il numero di studenti che necessitano di tutoraggio può essere aumentato a 10.000, ciò richiede 2.500 mentori e un aumento della copertura dei piccoli insediamenti, ha osservato.

Questi bambini hanno anche talento in qualcosa e, con sufficiente pazienza, energia, amore, attenzione e massima competenza, i mentori possono aiutarli a sviluppare il loro talento in modo che possano trovare il loro posto nella vita, ha detto.

Tamás Freund, presidente dell'Accademia ungherese delle scienze (MTA), ha sottolineato nell'introduzione: la MTA è impegnata nella causa dell'istruzione pubblica. Nella sua presentazione intitolata Il nostro mondo interiore e gli effetti dell'esplosione informativa sullo sviluppo del pensiero creativo, ha spiegato la struttura e il funzionamento del cervello umano e ha parlato di come il nostro cervello affronta la pressione informativa che le persone moderne incontrano ogni giorno come un problema .

L'esplosione dell'informazione e la globalizzazione ci danno sempre meno tempo e opportunità per coinvolgere il nostro mondo interiore, per avere una relazione emotiva, ha sottolineato. A titolo di esempio, ha citato la navigazione in Internet, che nel tempo diventa senza scopo, perde motivazione e può causare dipendenza.

Affinché il nostro cervello sia in grado di combattere questi effetti negativi e sostenere la nostra creatività, dobbiamo sviluppare il nostro mondo interiore con attività che provocano un'esperienza catartica, ha sottolineato. Tali sono l'educazione artistica, lo sport, la creazione di comunità e le attività di creazione di valore, che possono essere utilizzate per arricchire il nostro mondo interiore ed emotivo, consentendo così un apprendimento efficace e un pensiero creativo, ha sottolineato Tamás Freund.

Fonte : 888.hu

Immagine di presentazione: OPH/Károly Árvay