L'importanza dell'educazione artistica è stata già discussa da autori antichi, senza di essa non possiamo crescere in una persona con un'anima sana e sana. Fortunatamente, l'educazione artistica in Ungheria e nella regione di lingua ungherese è svolta da molti eccellenti professionisti. Tre di loro e due laboratori creativi hanno ricevuto certificati di riconoscimento il 5 dicembre dall'Accademia delle arti ungherese.
"Conoscere le arti e praticarle, soprattutto nell'infanzia, è essenziale per lo sviluppo della personalità. Ciò è confermato da numerose ricerche", ha affermato György Vashegyi, presidente dell'Accademia ungherese delle arti (MMA), il 5 dicembre alla cerimonia in cui, sulla base della decisione dell'Accademia, insegnanti e comunità con prestazioni eccezionali nel campo dell'educazione artistica sono stati premiati per la sesta volta. Il presidente ha aggiunto: "Con il nostro riconoscimento, vogliamo anche dimostrare la verità di questo riconoscimento, oltre a riconoscere il lavoro di alta qualità svolto in questo settore".
Il primo riconoscimento di quest'anno è stato assegnato al dott. Fu rilevato da Zsolt Acél, un monaco scolopio e insegnante di scuola superiore diplomato alla Facoltà di Lettere e Filosofia dell'ELTE, che ben presto si dedicò alle scienze antiche. Secondo l'elogio, traduce facilmente la spiritualità e l'amore per la cultura classica nel linguaggio dei giovani di oggi, cosa per la quale gli studenti scolopi di Kecskemét, Vác e Budapest sono estremamente grati.
"Non ho metodi speciali per questo", ha confessato con un sorriso all'interesse di Magyar Hírlap. - Tutto quello che posso dire è che la letteratura sulla storia antica, la vecchia letteratura ungherese, è estremamente eccitante. Se una persona ha il tempo di leggere molto e fare ricerche in molte lingue, una volta che la materia morta diventa viva, e il bambino inizia semplicemente a sentire che il suo cervello è costantemente in funzione. Tutto quello che faccio è tradurre un testo e invitarlo a farlo. Diventiamo parte del lavoro comune. Non so se questo corrisponda alla pedagogia moderna, ma trovo che se dico "guarda, questa ricerca non è ancora disponibile in ungherese, proviamola insieme", allora è davvero emozionante per tutti noi.
- Non molto tempo fa, la cultura classica faceva parte dell'educazione generale, ovviamente influenzava la vita di tutti i giorni. Ma com'è adesso?
- Nei giorni scorsi ci siamo occupati dei miei studenti mostrando loro in un manuale di letteratura dove ci sono chiaramente riferimenti e riferimenti sbagliati - ha spiegato il dott. Acciaio Sal. - È opportuno riferirsi all'antichità, ma ci sono molti errori dovuti alla mancanza di una vera conoscenza. Inoltre, si osserva una nuova moda: dal territorio anglosassone trapelano espressioni tradotte in ungherese, ritenute latine o greche, che in realtà non significano nulla. Nel nostro lavoro è anche un risultato importante sottolineare l'assurdità di queste parole "rilatinizzate". C'è una mancanza di disciplina linguistica, ed è discutibile se coloro che usano tali parole non vogliano affermare nulla, o siano davvero dei codardi per questo? Rivelare una cosa del genere può essere un'esperienza per uno studente più grande.
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Foto: Tamás Purger (András Péterffy, Katalin K. Udvari, György Vashegyi, Dr. Rita Széll, Ádám Farkas, Éva Benkő, Dr. Zsolt Acél)