Anche nel confronto europeo, il numero di posti negli asili nido in Ungheria è aumentato dell'80 per cento negli ultimi anni, ha dichiarato il Segretario di Stato responsabile per le famiglie alla conferenza professionale dal titolo "Child Development Questionnaire in the Service of Monitoring the Development of Young Children" nel capitale.
Ágnes Hornung ha affermato che il numero di posti negli asili nido è aumentato da 32.000 a oltre 59.000 tra il 2010 e il 2022.
"I servizi di asilo nido sono ora disponibili in un numero di insediamenti triplo rispetto al 2010. Ci sono quasi quattro volte più istituzioni e servizi", ha detto, aggiungendo: nello spirito di una governance favorevole alla famiglia, non va dimenticato l'apprezzamento professionale degli educatori, motivo per cui il governo ha attuato un aumento salariale completo e significativo nel settore negli ultimi anni.
"Il futuro è scritto dai nostri figli e il loro benessere è l'interesse comune della nazione", ha affermato Ágnes Hornung, che ha definito importante lo sviluppo continuo di metodi professionali oltre all'espansione dei luoghi.
A tal fine è in fase di sviluppo un nuovo dispositivo di misurazione, con l'aiuto del quale maestre e maestre d'asilo possono monitorare lo sviluppo dei bambini e filtrare nel tempo eventuali ritardi e anomalie dello sviluppo, ha aggiunto il segretario di Stato.
Secondo il materiale di base della conferenza, lo sviluppo metodologico presentato si basa sull'osservazione delle attività quotidiane dei bambini. I questionari, che possono essere completati in 15-20 minuti e sono in linea con le tendenze internazionali, esaminano, tra l'altro, le capacità cognitive, lo sviluppo del linguaggio, i movimenti fini e grossolani, nonché lo sviluppo sociale ed emotivo.
Ágnes Hornung ha ricordato che fino ad ora non esisteva uno strumento di misurazione uniformemente accettato e standardizzato disponibile negli asili nido e nelle scuole materne che potesse essere utilizzato per caratterizzare tutte le aree di sviluppo. Tuttavia, secondo lui, il nuovo strumento metodologico è adatto a questo compito e rende più efficace l'educazione dei bambini piccoli, cioè significa un aiuto in più alle famiglie.
Il segretario di stato ha indicato che tra gli obiettivi del governo c'è la digitalizzazione dell'amministrazione degli asili nido, e anche il questionario appena sviluppato sarà collegato a questa innovazione.
Ha anche parlato del fatto che, per un numero sempre maggiore di bambini, l'asilo rappresenta la prima esperienza di socializzazione al di fuori della famiglia, inoltre, le esperienze dei primi anni sono estremamente decisive per il loro successivo sviluppo fisico, mentale e spirituale, quindi è è molto importante che le maestre del nido creino condizioni e sicurezza idonee per i più piccoli e prestino attenzione a sospetti segni di sviluppo atipico il prima possibile.
Judit Kereki, responsabile professionale del Family-Friendly Hungary Center, ha parlato di come prima si interviene, migliori saranno i risultati nello sviluppo dei bambini. Da questo punto di vista è determinante l'età inferiore ai tre anni, ha precisato.
Lo specialista ha sottolineato che il nuovo questionario sullo sviluppo del bambino è stato appositamente progettato per insegnanti di scuola materna e insegnanti di scuola materna, può essere facilmente valutato e non crea difficoltà nello svolgimento del lavoro quotidiano.
"Grazie allo sviluppo, gli educatori riceveranno anche aiuto su cosa fare in caso di differenze osservate nei bambini, dove dovrebbero mandare il bambino", ha aggiunto.
Fonte: www.vasarnap.hu
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