Non so quanto senso abbia e se abbia ancora senso giustapporre "grandi casi" in modo tale da riassumere i processi guardando indietro di un decennio o due. Se lo faccio da solo, non faccio che aumentare la mia tristezza, e come cavallo di Ady, la domanda esitante mi spinge alle labbra: "allora cosa ne sarà di questo, caro signore?". Scritto da Róza N. Gyurkovits.
Ora che anche l'Unione europea ha citato in giudizio la Slovacchia per aver discriminato i rom, ho molte domande.
Nell'era della cultura progressista-progressista dell'abolizione delle superpotenze, come può un paese essere portato in tribunale per aver tentato di risolvere il modo di scolarizzare uno specifico gruppo etnico indigeno in linea con le tradizioni e le possibilità del gruppo etnico?Braccia polipo di reti create in America (USA) ed espanse a livello globale stanno intrecciando le nostre società dell'Europa orientale e centrale, cercando di catturare coloro che, per così dire, violano i principi della parità di trattamento per tutti. Discriminati (differenziati), segregati (segregati) - così dice la loro accusa, e - purtroppo - c'è una procura, un tribunale che vuole accontentare gli avvocati accusatori, ignorando la realtà. (E c'è anche la Commissione Europea, non dimentico...)
Ci sono scuole di villaggio dove, a causa della composizione della popolazione e del tasso di natalità, la percentuale di bambini rom va dall'ottanta al novanta per cento.Oppure anche solo i bambini rom vanno a scuola, perché la popolazione non rom dell'insediamento - per mancanza di opportunità di lavoro - è composta quasi esclusivamente da anziani, e anche volendo non potrebbero "riempire" gli istituti scolastici proporzionalmente con i bambini in età scolare. Anche con la maggiore gloria - e il predominio generale - delle leggi contro la discriminazione.
Naturalmente, le persone e gli insegnanti della rete affermano che la regola è la regola, e anche se ci sono così tanti bambini a livello locale che l'istituzione l'ha superata da tempo, l'edificio scolastico e le condizioni di vita non dovrebbero essere ampliati e migliorati, ma i bambini dovrebbero essere separati e divisi, e farli viaggiare in tutte le direzioni del quartiere in modo che nessuno si senta segregato.
I "sostenitori" ei giudici non sono interessati al fatto che l'etnia stessa non lo chieda.Gli interessati, che sono privati di un altro diritto fondamentale alla libera scelta scolastica da tali decisioni di "giustizia", non possono presentare una domanda riconvenzionale, perché le fondazioni succursali della società aperta non li aiutano qui, in questo angolo del mondo, con avvocati qualificati e i soldi di cui hanno bisogno per litigare. Gli esperti in tali casi di "recupero" stanno attualmente lavorando nel paese della democrazia modello al di là della grande pozzanghera, dove sono impegnati a liquidare gli ex casi di scolarizzazione integrativa della popolazione indigena, gli indiani, e a imporre risarcimenti "postumi". (Verranno da noi tra cinquant'anni?!)
Gli Stati membri dell'UE dell'Europa centrale e orientale possono essere puniti e sanzionati dal tribunale del centro di Bruxelles. Questa è l'ultima moda. Punizione invece di supporto per il recupero.Ma: solo in quest'area. Più a ovest - visto da Bruxelles - è come se tutto fosse ricoperto di latte. Come se la maggioranza o esclusivamente le scuole che educano i bambini migranti non si moltiplicassero! I figli dei nativi frequentano costose scuole private. Eppure si comportano come se lì andasse tutto bene con l'integrazione e la promozione dell'integrazione organica nella società. Tuttavia, le zone "no-go" si stanno moltiplicando anche lì, ce ne sono molte di più che negli insediamenti zingari qui, e anche la percentuale di immigrati supera di gran lunga la nostra popolazione rom.
Se questo non è un "grande caso" che appartiene alla Corte Europea lì, perché è qui? Non è solo così che il problema della segregazione molto più grande può essere nascosto sotto il tappeto?Nella nostra regione, i Paesi almeno cercano di aiutare le comunità che sono state separate a recuperare il ritardo, anche se questo è difficile e comporta molte insidie. Questa intenzione non va punita, ma sostenuta da un bilancio dei fatti. Anche se i dati statistici non contano molto a Bruxelles al momento.
M7.sk/Magyar7 settimanale 2023/17 è stato pubblicato. in numero
Immagine di presentazione: MTI/H. Sandor Szabo
