L'educazione dei figli nel passato e oggi: ma come sono cambiati esattamente gli atteggiamenti genitoriali nei tempi moderni?

All'età di 30 anni ho conseguito il diploma di maestra d'asilo nel 1977 e nel 1976 ho lavorato come maestra d'asilo non qualificata in un asilo di fabbrica. Lì ho potuto constatare la difficile situazione delle madri e dei loro figli che lavorano su due turni. Molte volte mettiamo a letto il bambino mezzo addormentato alle 6 del mattino. È stato bello sentire che stavamo tranquillizzando un po' il cuore delle mamme e cercando di supplire alla loro mancanza con il nostro amore.

Quando penso ai miei genitori di allora, la prima cosa che mi viene in mente è il rispetto e gli sguardi grati.

Ancora oggi siamo felici di salutarci quando incontro alcuni di loro, e mi diverto ad ascoltare le storie dei loro figli (miei ex alunni della scuola dell'infanzia) che sono diventati genitori, e anche dei loro nipoti. Anche loro mi ascoltano con amore come una nonna.

Nei miei ricordi, i loro figli vivono come bambini vivaci ma gentili, influenzati dalle buone parole e dall'occupazione, era facile attirare la loro attenzione.

Cosa è cambiato nel corso dei decenni?

Rispetto

Il mio secondo posto di lavoro è un cosiddetto
era un asilo comunale che accoglieva i bambini di un grande complesso residenziale. A quel tempo, questo asilo era il più moderno della mia città, era un palazzo delle meraviglie a due piani con una palestra, un ampio cortile e una piscina. Noi maestre dell'asilo abbiamo abbellito con grande zelo le aule spaziose e luminose per accogliere i più piccoli con dignità. Già allora i genitori erano molto collaborativi, apprezzavano la buona collocazione dei loro figli, e non solo per le condizioni materiali.

Ricordo quanto si divertivano a cucire le bambole, a ricamare le tovaglie, e talvolta il sabato aiutavano nel lavoro sociale (anche i papà) nel giardinaggio, piantando alberelli e spostando i mobili.

C'erano gruppi numerosi, il numero di 32-33 non era raro, ma non ci siamo stancati, perché l'atmosfera era buona, abbiamo gioito insieme ai genitori dei piccoli e grandi successi. Non prendevano alla leggera se avevamo un suggerimento sul loro bambino, eravamo felici di sentire da loro anche quando chiedevano consiglio.

Con il passare degli anni e le buone condizioni sono diventate naturali, questo rispetto ha cominciato a scemare, abbiamo sperimentato l'insoddisfazione con un genitore alla volta, ad es. perché abbiamo chiesto alla mamma, che era con il fratellino, di riportare a casa il bambino dopo pranzo, perché non può ricevere due sussidi. Il fatto che potesse pranzare all'asilo era già una concessione. Successivamente cominciammo ad essere più indulgenti affinché la povera mamma non dovesse prendere l'autobus con il piccolo. È successo che il bambino dell'asilo della madre è rimasto all'asilo fino all'ora di chiusura.

Tempo per i bambini

Se un bambino viene accudito a casa, è interessato e attento anche all'asilo. Erano sempre più numerosi i bambini che disturbavano i loro coetanei e di conseguenza anche l'occupazione. Un insegnante di scuola materna può gestire questo problema. Durante i miei 30 anni di carriera c’erano ancora 2-3 bambini con i quali non riuscivo a trovare il metodo giusto, e a fine giornata ero esausta come se avessi lavorato in una miniera.

Forse avrei dovuto abbracciarlo perché neanche lui sapeva cosa c'era che non andava?! Uno di questi bambini fu portato dalla madre in un altro asilo, e dopo pochi mesi in un asilo privato, ma poiché "venivano catturati cattivi insegnanti" ovunque, fu chiamata a casa una maestra d'asilo. Per quanto ne so, è scappato presto. Questo è un tipico esempio di madre tigre che ha sempre ragione per suo figlio.

Purtroppo non pensa al fatto che un bambino recalcitrante diventa un adulto recalcitrante che fa fatica a farsi accettare da una comunità.

Mancanza di ordine del giorno

Non è un caso che una sana routine quotidiana venga stabilita fin dall'età neonatale. Ciò dà al bambino sicurezza e successivi punti di orientamento nel mondo. Ho avuto una storia dolce con mio nipote. Purtroppo le mie figlie vivono all'estero, ma io potevo trascorrere gran parte delle vacanze estive insieme al ragazzo. In una di queste occasioni, prima di andare a dormire, disse:

"Mamma, qual è l'ordine di domani?"

Meno movimento

Una parte importante dell'agenda sono le attività all'aperto, i giochi e l'esercizio fisico. Le nostre madri quasi ci trascinavano fuori in cortile o nel vicino parco giochi se non avevano tempo di venire con noi. Non ci annoiavamo mai. Abbiamo giocato a carte, a flipper e abbiamo creato un palco. Questa era la ricerca del talento. I bambini della strada si riunivano e le ragazze più grandi insegnavano loro la poesia e la danza.

Mia madre cuciva tutto il giorno, ma si prendeva il tempo per portarci al parco e in spiaggia e portava con sé il ricamo. Nel frattempo non solo diede l'esempio con la sua diligenza, ma educò e insegnò le buone maniere. Era anche naturale che ci aspettasse ogni giorno con il pranzo fresco dell'asilo e della scuola.

Non potevamo più permettere ai nostri figli tanta libertà con l'aumento del traffico, ma li portavamo anche al parco, al parco giochi e in spiaggia. Non conoscevamo Gyesbetsegég. Abbiamo conosciuto altri genitori che ci legano ancora oggi, come nonne.

Anche adesso, molte giovani madri nel mio ambiente portano avanti queste buone abitudini provenienti dalle loro famiglie. Vanno in viaggio, fanno picnic con altre famiglie con bambini e vivono una vita in comune. E allo stesso tempo educano inconsapevolmente e hanno una buona influenza.

Ci sono molte opportunità per lo sport e la danza nella mia città e sono felice di vedere che molte persone approfittano di questa opportunità. Questo è l’unico modo per crescere un bambino felice ma disciplinato.

"Lo sport non è solo educazione fisica, ma anche uno dei più potenti strumenti educativi per l'anima." /Szent-Györgyi Albert/

Mancanza di coerenza e determinazione

La maggior parte sono ancora buoni genitori ed educatori. Una volta erano cosiddetti autoritari genitori autocratici, anche insegnanti, e anche oggi ci sono genitori coerenti che non permettono tutto. Altrimenti, la situazione decide se fermare il bambino in modo non conflittuale, con fermezza (ma senza urlare) o spiegare perché quello che sta facendo è sbagliato.

Trovo che nella maggior parte dei casi gli adulti implorino quando dovrebbe essere loro detto. E se la piantina non fa quello che chiedi, non ci sono conseguenze.

Ottieni anche la macchina più costosa incondizionatamente, solo perché l'hai promesso molto tempo fa. E poi non può trascinare via suo figlio da lì.

Genitori che vogliono diventare amici dei propri figli

Si sente spesso parlare dei pericoli dell’educazione liberale.

Sì, viene dall'ovest e molte persone vogliono essere amiche dei propri figli piuttosto che genitori responsabili.

In passato, se prendevamo un brutto voto a scuola, a casa venivamo addirittura schiaffeggiati. Naturalmente non è questo che voglio promuovere, ma l'insegnante non dovrebbe essere schiaffeggiato, e nemmeno rimproverato, se riesce a valutare solo con un brutto voto la mancanza di conoscenza e l'impreparazione dello studente.

Gadget elettronici al posto di una vera connessione

Allora non vivevamo nel mondo dei gadget, ma già allora sottolineavamo l'importanza di una storia, o anche di una canzone, con la voce del padre o della madre, invece che con un registratore.

L’aumento del benessere materiale e, parallelamente, il ritmo folle dello sviluppo tecnico hanno riscritto le regole della convivenza e dell’educazione. Sperimentavo sempre di più che la riduzione del tempo trascorso con il bambino veniva compensata con doni materiali, e molte persone lo fanno ancora oggi. Tuttavia, l’effetto educativo migliore deriva da un’esperienza o un’azione vissuta insieme.

Comincio a pensare che il padrone in famiglia non è più il bambino, ma il CANE!

Divenne l'unico sovrano, quasi il membro più importante della famiglia. Tutto inizia con la nostra ammirazione per il nostro figlio e nipote di due anni e la competenza con cui gestisce il nostro smartphone.

E con questo gettiamo anche le basi per la sua successiva dipendenza.

Abbiamo bisogno di Internet e dei gadget che l'accompagnano perché ha molti usi e non vogliamo invertire la ruota dello sviluppo. Potrebbe essere utilizzato anche nel campo dell’istruzione, come già viene fatto in alcuni luoghi. Ma il genitore non può permettere che il bambino venga distratto dalla comunicazione familiare, dallo sport, dai viaggi o dal gioco del calcio con gli amici. L’estate dovrebbe essere una questione di acqua, sole e movimento!

Naturalmente dovrebbe anche spegnere il telefono e ascoltare suo figlio solo se dice qualcosa. Le regole della Kütyüetiketik dovrebbero finalmente essere stabilite.

Una mia amica ha invitato la sua famiglia, 6 adulti e 6 nipoti, in un ristorante per il suo compleanno. Dopo pranzo tutti, tranne i due nipotini, fissarono l'uomo intelligente. Nella casa in cui vivo, una coppia di sessantenni in forma va a nuotare e fare palestra, mentre i loro due figli adolescenti vivono come zombie sotto l'incantesimo della play station.

Immagino che i genitori non vogliano essere conflittuali.

Le regole dovrebbero essere fissate per tempo e contribuire a creare il giusto equilibrio tra la vita virtuale e quella reale del bambino. Questa è quella che considero la più grande responsabilità dei genitori oggi.

Tocco familiare

Immagine in primo piano: Shutterstock/SpeedKingz