Sono troppo rilassati, si divertono e sono interessati solo allo stipendio: queste sono le esperienze cruciali dei datori di lavoro nei confronti della generazione Z, cioè dei ragazzi di 10 e 20 anni di oggi.
Devono ancora essere attratti in qualche modo dal mercato del lavoro.
La Fondazione Diakónia di Sepsiszentgyörgy ha organizzato un corso di formazione dal titolo Open Mind - Generazione Z e turnover sul posto di lavoro per dirigenti di istituti, responsabili delle risorse umane, genitori interessati e insegnanti per discutere come costruire un ponte tra la generazione Z e la generazione X dei datori di lavoro.
Torma Vera, direttrice del dipartimento di sostegno ai bambini e alle famiglie di Diakónia, ha dato il benvenuto ai partecipanti come sviluppatore della personalità al corso di formazione del venerdì tenutosi all'Írisz Ház. Come ha detto, lui stesso era spesso alla ricerca di colleghi affidabili e devoti; ha anche parlato del fatto che la fondazione aiuta anche i giovani che hanno diplomato la scuola professionale a trovare lavoro e spesso negozia con i datori di lavoro.
Il suo collega, il formatore Andrea Nagy, lo aiuta a trovare e formare futuri colleghi, e all'evento di venerdì gli è stato affidato l'incarico
presentare le generazioni presenti sul mercato del lavoro attuale, ovvero i baby boomer nati tra il 1946 e il 1964, le generazioni successive X, Y, Z (seguita dalla generazione alfa, la generazione dei bambini di oggi).
Visioni del mondo diverse
A seconda della situazione in cui sono nati, a seguito delle esperienze vissute e dei cambiamenti sociali, queste fasce di età, suddivisibili in quindici anni, hanno visioni del mondo e caratteristiche molto diverse:
i baby boomer sono i datori di lavoro che attualmente detengono una forte posizione di potere e che non vogliono davvero lasciarsi sfuggire questo potere e controllo.
Sono loro che si sono lasciati manipolare dai figli e nel cui sviluppo della personalità i dispositivi audiovisivi non erano ancora importanti. I boomer cresciuti nel sistema scolastico prussiano sono analfabeti digitali, mentre gli attuali cinquantenni, generazione X del cambio di regime, sono già orientati alla tecnologia e hanno imparato a utilizzare gli strumenti digitali. Il ricercatore generazionale Krisztián Steigervald, che ha scritto diversi libri su questo argomento, li definisce carrieristi. Rispetto a loro, l’egocentrica generazione Y cresciuta con il Walkman (lettore musicale portatile) è un lavoratore piuttosto in ritardo, ma è creativa, innovativa e allo stesso tempo indisciplinata.
La generazione Z, i nati tra il 1995 e il 2009, cresciuti su Internet, risponde agli insegnanti, ma
sono alienati da troppe attività online e hanno difficoltà con la comunicazione reale e la loro memoria a lungo termine è molto scarsa. Tuttavia, la loro fiducia in se stessi e il senso di giustizia sono forti.
Gli adulti sono critici, ma ammirano anche la Generazione Z
Dopo la presentazione, Torma Vera ha chiesto a tre manager (aziendali) presenti di rispondere a brevi domande sulle loro esperienze con la Generazione Z. Zoltán Demeter, direttore della produzione della fabbrica di cioccolato Chocopack a Sepsiszentgyörgy, Tilla Beder, proprietaria dell'agenzia di collocamento Tilla Connexion a Kovászna, e Péter Makkai, direttore di Írisz Ház, ideatore di diversi servizi sociali innovativi Trioszé (assistenza domiciliare, occupazione di adulti con disabilità) ha ottemperato alla richiesta.
Tra le altre cose, abbiamo imparato da loro questo
sono meglio coperti quando una generazione Z dimentica due cose su tre durante il colloquio di lavoro, perché in realtà è meno interessato all'opportunità di lavoro, se n'è andato solo perché è stato "inviato"
oppure la sua prima domanda riguarda lo stipendio, oppure lascia il posto di lavoro che non gli piace con tanta disinvoltura da non informarne nemmeno il capo.
Per quanto riguarda gli influencer, gli intervistati appartenenti alle generazioni Y e X hanno ammesso di nutrire effettivamente per loro ammirazione e “santa invidia”, perché riescono a costruirsi un grande seguito in breve tempo e, allo stesso tempo, sfruttano l'opportunità di usare la propria influenza per una buona causa, per beneficenza. Puoi avere una buona conversazione con questi giovani sulla digitalizzazione (basta sapere come chiedere) e loro possono contribuire allo sviluppo dell'azienda in attività correlate, e trovarsi in una casa digitale può renderli flessibili e capaci di apprendere. La loro virtù è questa
possono portare slancio e freschezza al funzionamento dell'azienda.
L’etichettatura allontana le persone, ha avvertito Andrea Nagy, seguendo il sociologo György Csepeli. Per questo Torma Vera si è anche chiesta come e con quali strumenti sia possibile riunire le generazioni sul posto di lavoro, di cui si devono occupare quasi tutti i manager di aziende o organizzazioni.
A questo proposito Zoltán Demeter ha osservato che ci sono differenze anche all’interno di una generazione, ma che possono essere colmate con molte conversazioni personali. Lo hanno concordato Tilla Beder e Simon Edith, i presidi della Scuola professionale di economia e pubblica amministrazione Áron Berde di Sepsizentgyörgy, che insieme ai loro colleghi costruiscono quotidianamente il ponte verso gli studenti della Generazione Z. Gli studenti delle scuole superiori si presentano testimoniando come potrebbero contribuire al funzionamento di un'azienda: volontariato, gestione del team, creatività, costruzione dell'immagine nel mondo digitale, flessibilità.
Alla fine, i partecipanti hanno raggiunto un consenso in due gruppi di lavoro su ciò che fa sentire bene le generazioni X e Y sul posto di lavoro, e i protagonisti, gli studenti della generazione Z, hanno affermato che
realizzazione, stabilità, "appartenenza ad una grande famiglia", programma flessibile e buon salario possono impedire loro di emigrare.
