Adoro leggere gli scritti dell'ex censore di nome Ildikó Lendvai. Gli piace l'agitazione infinitamente primitiva, che continua monomaniacamente anche dopo la sua attività politica, che grazie a Dio è già terminata.

ha un brainstorming a causa della messa al bando dei dispositivi mobili (prima li chiamavamo telefoni, ma oggi con loro si può fare tutto, tranne che è difficile telefonare) dalle lezioni Perché vietare è un metodo antiquato, preistorico, viva il progressismo moderno e il bambino può fare quello che vuole durante la lezione. In questo modo gli piacerà andare a scuola, ma se viene privato della sua droga digitale, resterà sotto o cosa.

Adesso arriva il mio testo, che i giovani tanto odiano: Ai miei tempi...

Sì, ai miei tempi la scuola veniva utilizzata dagli insegnanti per trasmettere la conoscenza agli studenti, cioè – idea sacrilega – dovevi prestare attenzione e imparare durante le lezioni. Che lo volessimo o no. Se dipendesse da noi, allora no, semplicemente non avevamo voce in capitolo. È vero, non avevamo nemmeno i gadget digitali. Ma!

C'erano carta e penna con cui potevamo scriverci piccoli messaggi durante la lezione. Era l'sms meccanico. Naturalmente, solo finché l'insegnante non se ne è accorta. In tali momenti - o padre di misericordia, non lasciarmi! - prese semplicemente la lettera, anche più volte - che offesa alla privacy! - lo ha letto. Poiché secondo la percezione generale degli insegnanti, l'argomento della lezione dovrebbe essere affrontato durante la lezione, le questioni relative alla vita privata possono essere risolte e discusse al di fuori della lezione.

Per lo stesso motivo era vietato parlare durante le lezioni, cioè chiacchierare da vicino. La ricompensa per tale attività è un terribile shock spirituale! - avrebbero potuto essere diversi. Restare accanto al banco fino alla fine della lezione, oppure nell'angolo, oppure fuori nel corridoio accanto alla porta. Terribile, questa è l'Inquisizione stessa!

Lo era, ma oggi siamo progressisti.

In quell'epoca meravigliosa, quando quella mostruosità chiamata SZDSZ era a capo del Ministero dell'Istruzione, ho cercato di chiedere al segretario di Stato della Libernia delle ragioni su come mantenere l'ordine. Ho chiesto cosa può fare un insegnante per poter insegnare in classe. Poiché gli insegnanti sono stati banditi da ogni tipo di opzione disciplinare, non possono nemmeno mandare fuori dalla classe il bambino che, nonostante tutte le richieste e gli avvertimenti, continua a dare fastidio agli altri. A cui ha risposto il nostro grande saggio, l'insegnante non ha il diritto di privare il bambino dell'opportunità di imparare. Ho risposto: perché il recalcitrante ha il diritto di impedire l'apprendimento agli altri trenta? A questo proposito ha espresso l'argomentazione di Dodona secondo cui è necessario tenere lezioni così entusiasmanti da catturare anche l'attenzione di chi è riluttante. Osai obiettare che, ad esempio, la mia attenzione non avrebbe potuto essere occupata da nulla durante la lezione di matematica, dato che odiavo la matematica.

Qual è stata la risposta salvatrice del mondo? L'insegnante risolverà questo problema. Grazie, se non me lo dici morirò da stupido.

Per quanto ne so, la missione della scuola non è cambiata fino ad oggi. Le aule non sono diventate chat room o luoghi di intrattenimento, e anche oggi gli studenti non devono sedersi lì per ammazzare il tempo a loro piacimento. Sfortunatamente, tutti devono imparare per un po’, questo non può essere cambiato. I dispositivi intelligenti non apprendono per i bambini, la conoscenza non può essere lasciata al "lo digito nel motore di ricerca" . Perché cosa succede se non c'è Internet o il tuo cellulare muore?

Allora, figlia mia, rimani come un vitello a fissare il nuovo cancello e sbatti stupidamente le palpebre.

Oltre a mille svantaggi, ci sono indubbiamente alcuni vantaggi di questo dispositivo smart, ma non è lui a dover essere smart, bensì noi. Ad esempio, utilizzando il cellulare durante la lezione solo se aiuta a comprendere il materiale del corso. Ma affinché ciò avvenga, occorrerebbe un utente molto consapevole, il che può essere classificato come pio desiderio o impossibile. La maggior parte dei bambini non ha intenzione di mostrare autocontrollo, se hanno l'apparecchio lo usano più che come strumento di apprendimento.

Questo è un dato di fatto, perché il bambino è proprio così.

Nello scritto di Mutti Lendvai non entra nel merito di come potrebbe essere – perché non è possibile – risolvere che il bambino abbia il cellulare, ma non lo usi per scopi privati ​​durante la lezione. Non ne parla perché non lo sa neanche lui. Al suo posto vengono insultati il ​​governo, citando "percezione antiquata, antimodernista e antiprogressista dello Stato ungherese"

Potrebbe avere ragione, la creazione di normali condizioni di insegnamento nella sua lettura Komcsi è antimodernizzazione e antiprogressista. Che idea persistente e antica di dover studiare a scuola!

Mi viene in mente Una madonna pagana , in cui zio Matuska (László Bánhidi) come un "agente sotto copertura" . Un autista francese si ferma a lavare la macchina e zio Matuska lo interrompe dicendo:

"Non siamo nel capitalismo in modo che l'operaio debba lavorare!"

E secondo l'interpretazione di Lendvai: non siamo più nel socialismo in modo che lo studente debba imparare!

Il giudizio sommario di Ildikó: "Orbán dichiara lotta contro il "virus progressista". La lotta sembra avere successo. È solo che il paziente sta morendo."

Ciò è altrettanto vero di ciò che ha proclamato durante il governo Gyurcsány: "Lo dico lentamente perché tutti possano capire. Lo dico lentamente in modo che Viktor Orbán possa capire. Non ci sarà alcun ascensore a gas”. Poi è successo tre volte. Ebbene, il paziente è quasi morto a causa di quella cura.

Ma nessuno morirà a causa del divieto di usare il cellulare durante le lezioni, nemmeno gli insegnanti.

Devo aggiungere altro, Ildiko?

Immagine di presentazione: MTI/Lajos Soós