Diversi istituti di istruzione superiore in Gran Bretagna stanno cancellando il termine "anglosassone", rivedendo l'uso della parola "vichingo" e dichiarando guerra alle identità etniche scozzesi, irlandesi e gallesi. Nello spirito richiesto dal movimento estremista Black Lives Matter (BLM), Platone e Aristotele furono ridotti a note a piè di pagina per decolonizzare il curriculum. I cambiamenti influenzano fortemente l'insegnamento della matematica e dell'informatica.

Il termine "anglosassone" è stato rivisto presso l'Università di Nottingham, ha riferito il quotidiano britannico The Telegraph. “Per decolonizzare il curriculum, professori

il master "Studi vichinghi e anglosassoni" è stato rinominato

"Per gli studi sull'inglese vichingo e dell'alto medioevo", ha riferito Fox News, introducendo l'articolo di The Telegraph.

Nazismo e Vichinghi

All'interno del programma, il termine "anglosassone" è stato rimosso anche dal modulo "Metodi di ricerca negli studi vichinghi e anglosassoni" e sostituito con "inglese altomedievale".

"L'università ha anche annunciato che sta cercando di 'problematizzare il termine 'Vichingo'' nei programmi di studio", aggiunge The Telegraph, sottolineando che il termine è stato bandito a causa delle sue connotazioni di "razza, impero, nazismo" e, dall'altro mano,

in relazione alle preoccupazioni circa "le connessioni culturali e mitologiche del Nord".

cancellati dai materiali didattici. Dalla giustificazione non risulta chiaro perché il "collegamento con la mitologia nordica" sia dannoso.

Una lunga spiegazione sul sito web dell'Università di Nottingham sottolinea anche la "decolonizzazione del curriculum di studi inglesi", parla degli sforzi per enfatizzare il ruolo delle "comunità nere" e della "problematizzazione dei discorsi nazionalisti che privilegiano i cittadini bianchi di lingua inglese nel Regno Unito e NOI". .

Non esistono irlandesi e scozzesi

Come riporta il Telegraph

"questo passo fa seguito ad una promessa fatta sulla scia delle proteste del movimento BLM,

che decolonizzano il curriculum”. Il termine si riferisce all'allontanamento dal materiale incentrato sull'Occidente e all'eliminazione del predominio delle voci bianche nella vita accademica. L'Università di Nottingham è solo uno dei numerosi istituti di istruzione superiore britannici che stanno eliminando il termine "popoli anglosassoni"; il loro scopo è agire "contro il nazionalismo tra gli etnicamente inglesi" in tutto il mondo.

Secondo quanto riferito, anche il Dipartimento di studi anglosassoni, nordici e celtici di Cambridge ha lavorato per "distruggere le basi dei miti del nazionalismo", sostenendo non solo che gli anglosassoni non esistevano come gruppo etnico distinto, ma che non esistevano "coesi gruppi etnici". "Identità etniche scozzesi, irlandesi e nemmeno gallesi.

La femminista indiano-americana sostituisce Platone

Gli sforzi per decolonizzare l'istruzione hanno interessato diverse materie, inclusa la filosofia: la SOAS dell'Università di Londra, ex School of Oriental and African Studies, ha messo da parte pensatori greci classici come Platone e Aristotele a favore di "pensatori moderni" come un indiano-americano femminista, uno

un "teorico del genere" nigeriano e un esperto Zen giapponese.

Matematica multiculturale

Dopo che la materia "teoria critica della razza" composta da materiali di propaganda estremista era già inclusa nei "corsi consigliati" per la laurea nel Regno Unito nel 2022, più recentemente si tengono anche corsi sulla colonizzazione nell'ambito della formazione informatica.

Questi corsi trattano

"come le divisioni e le gerarchie dei valori coloniali si ripetono e si rafforzano in materia di informatica".

Anche l'insegnamento della matematica è “dato un compito”, deve “presentare una visione multiculturale e decolonizzata della matematica”.

Fonte: hirado.hu

Foto: Pete Linforth / Pixabay