Le nostre parole logore, trite e senza senso sono il cosa e il fare .
La cosa non solo ha un significato troppo generico, ma spesso è anche priva di significato. Tuttavia, l'uso linguistico odierno è caratterizzato da questo tipo di comunicazione in stile vestaglia: "Molte persone pensano che insegnare sia una cosa ". In termini significativi: servizio difficile, professione, missione . Possiamo osservare: nei media è quasi obbligatorio aggiungere alla fine dell'affermazione la seguente frase vuota (appare anche nella conclusione di riflessioni di alto livello!): "Questa è la sostanza della questione " . della cosa è: se manca nel testo, sostituiscila con un sostantivo significativo (o tralascialo!). La frase sopra è quindi chiaramente: questo fenomeno , problema , iniziativa, caso , ecc. la sua essenza.
La comunicazione di massa riversa molte "cose". Di lui posso dire solo cose positive Esatto: posso solo elencarne le qualità . " I giochi da tavolo sono Questo è meglio: passatempo, attività . "Le matricole hanno molto da fare ". Più precisamente: le matricole (studenti del primo anno degli istituti di istruzione superiore) hanno tanti obblighi , cose da fare , cose da fare . " La superstizione cosa Così è meglio: un'idea . "Un regalo fatto a mano è davvero una bella cosa ". Esatto: una buona idea . " Scrivere correttamente è una cosa ." Chiaramente: una lezione difficile, puzzle complesso . Oppure: scrivere correttamente è difficile. "È bello fare ". Ora basta: fare un viaggio è bello.
Altri sostituti colorati e significativi della cosa azione, procedura, pensiero, frenesia, frenesia, guadagnarsi da vivere, fatica (fatica), sforzo, sforzo, da fare, lavoro, lavoro, incarico, affare, caso e così via.
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do appare passo dopo passo . Esempi dai media: " non nasconde che l'argomento di cui scrive è la sua vita"; "chi fa disordine ripulisce se stesso"; " crea problemi al benessere di tuo figlio"; "la macchina non si scusa quando sbaglia " . Con chiara semplicità, tralasciando questo verbo: non nasconde che l'argomento di cui scrive è la sua vita; chi fa disordine, fa disordine , pulisce; è preoccupato per il benessere di tuo figlio, oppure: ha a cuore il benessere di tuo figlio; "la macchina non si scusa quando sbaglia " .
Altre volte, questa parola grigia dovrebbe essere sostituita con un verbo significativo. " Fai una scuola per i bambini poveri"; " fare di nuovo qualcosa di stupido "; "non fa male neanche alla mosca, fa solo un gran rumore "; "una bella vista aumenta l'appetito "; il cantante " crea un'atmosfera fantastica !"; "appena il denaro arriva nelle sue mani, lo spende, e quando finisce, si indebita "; " Fa un meraviglioso dipinto con gli incroci." In alternativa: istituire (o organizzare ) una scuola; commette follie ; gran rumore , fa rumore, fa rumore ; la vista stuzzica l'appetito ; il cantante crea un'atmosfera ; se finisce, si indebita ; crea un meraviglioso .
La frase che accumula errori: "la mia ragazza deve fare " non è rara; "La formazione rende una persona fantastica". fare il regalo per la mia ragazza (il participio passato del sostantivo fa capire chi è l'autore); e quest'ultima affermazione - sostituendo le parole d'ordine trite e vuote con parole significative, omettendo l'articolo indefinito che qui non è necessario - è altrettanto precisa: la formazione fa di te una persona meravigliosa.
Nella struttura successiva, invece, l'uso della parola è – eccezionalmente – preciso e corretto: si rende ridicolo (pagliaccio).
Il problema è cambiare il sostantivo cosa - per il bene del discorso e della scrittura colorati e sabbatici - in un'espressione affine significativa (o lasciarlo se è solo una parola di riempimento): è una "cosa" . Più precisamente: il suo compito e dovere . E non cercare ( più precisamente: non fare ) di usare troppo spesso verbo fare Lasciamo perdere, evitiamo le espressioni estese create con esso (anche), oppure troviamo invece un verbo preciso e adatto al contesto! Altrimenti il nostro discorso potrebbe diventare ridicolo. Anche questo tipo di comunicazione fa sorridere: " In metropolitana è successa cosa un evento, un momento, un incidente (con il potere della novità) .
il fare stesso dà luogo a strane associazioni. Esempi particolarmente divertenti nascono dall'accostamento delle due parole d'ordine grigie scelte come soggetto: " non ha fatto proprio un granché "; " Non è un grosso problema quello che sta facendo ". È una fortuna che l'ortografia non sia stata inclusa in questi esempi... Se per qualche motivo non viene tralasciata, queste poche righe della famosa poesia narrativa di János Arany possono facilmente prendere piede: "C'erano pezzi grandi, come il pugno di un uomo, / Gettando un pezzo di legno nell'angolo della cantina: / Luminoso lo colpì con la sua bella spada... ma / Non ha detto quello che è successo - non gliel'ho detto neanche io".
Autore: LAJOS ARANY
