Anikó Nagy, die Koordinatorin des Nachhol- und Wirtschaftsentwicklungsprogramms von Katolikus Karitász, plant mit ihren Kollegen jeden Tag mit unerschöpflicher Kreativität, damit die gestärkte Gemeinschaft von elf kleinen Dörfern im Süden Ungarns mit ihrer Hilfe aus der Armutsfalle herauskommen kann.

Im Interview wurden auch der Aufbau von Gemeinschaften und die wirtschaftliche Entwicklung, das interne Funktionieren von Siedlungen und die geistbildende Teamarbeit besprochen.

Welchen persönlichen Bezug haben Sie zum Land?

Ich komme aus Budapest und habe keine lebenden Bindungen. Ich fühle mich einfach wohl auf dem Land und die Entwicklung des ländlichen Raums ist mir sehr wichtig, einschließlich der Entwicklung der Sozialwirtschaft in Ungarn. Viele Dinge haben sich auf der Welt verändert und derzeit steht das Dorf als Funktion leer, auch wenn es keine benachteiligte Siedlung ist. Und wenn es überhaupt erschwerende Umstände wie Distanz und Isolation gibt, dann auf jeden Fall.

Wie stellen wir uns Ihre Arbeit bei Karitász vor?

Es gibt ein sich schnell entwickelndes Team, das die elf Points of Presence und den Moving Playground in den verborgensten Ecken von Baranya betreibt. Jelenlét Pontok ist ein Gemeinde- und Entwicklungszentrum, das jahrzehntelang fehlende Dienste für Benachteiligte zugänglich macht. Neben der Gemeindeentwicklung und der Sozialarbeit versuchen die Kollegen gemeinsam mit der örtlichen Gemeinschaft neue Aktivitäten umzusetzen. Ich bin der Filter in diesem Designprozess. Zunächst müssen Chancen, Lücken und Stärken bewertet werden. Wenn wir im Rahmen der Vereinssitzung einen Wirtschaftsentwicklungs-Brainstorming-Tag durchführen, auf dessen Grundlage wir zum Beispiel die Nudelproduktion im Dorf weiterentwickeln wollen, dann muss ich die Einstellung ins Team bringen, darüber nachzudenken, wo wir sind Schritt für Schritt verbessern und mit der Zeit sogar unsere hausgemachte Pasta verkaufen können.

Alle zwei Wochen fahre ich nach Baranya, um meine Kollegen zu besuchen, und hier können originelle Ideen in echter Teamarbeit weiterentwickelt werden.

Was ist die größte Herausforderung bei nachholenden Siedlungen?

Die Menschen leben über Generationen hinweg in einer Armutsfalle, die sie immer weiter nach unten zieht, denn wenn die Möglichkeiten dauerhaft eingeschränkt werden, gehen sowohl die Hoffnung als auch das Bedürfnis nach etwas Besserem verloren. Es ist ein unvermeidbares Problem, dass der Transport nicht vollständig gelöst ist. Aus diesem Grund sind diese Menschen weitgehend von öffentlichen Diensten und Arbeitsplätzen abgeschnitten. Typischerweise gibt es morgens und abends einen Volán-Dienst, einen Quasi-Schulbus.

Nur mit Karitász‘ eigenem Fahrzeug kommen sie überall hin: zu einem Camp, zu einem Sportwettkampf, zu einem spielerischen Zehnkampf, zu Entwicklungsaktivitäten, wir transportieren frischgebackene Mütter zur Betreuung während der Schwangerschaft oder es gibt zum Beispiel eine feierliche Kickbox-Prüfung In einer südtransdanubischen Siedlung können wir die sportbegeisterten Kinder der elf Dörfer nur mit dem Bus dorthin transportieren.

Musik und Sport sind sehr wirkungsvolle Instrumente der Sozialen Arbeit, da sie schnell nachhaltige Ergebnisse erzielen können und auch schnell die Motivation bei Kindern aufbauen. Gemeinsames Kochen, selbstgemachte Produkte zum Mitnehmen und der Garten haben auch eine starke Motivationskraft, weil sie die investierte Energie schön widerspiegeln: Wenn ich pflanze und gieße, wächst es, wenn ich nicht gieße, es wird nicht wachsen; Außerdem ist es einfacher, wenn wir es gemeinsam machen, und ich kann sogar voneinander lernen. Wir versuchen, diese in den Alltag und die wirtschaftliche Entwicklung zu integrieren.

Was kann in Ihren Dörfern als Erfolg gewertet werden?

Während die Gemeindeentwicklung und die Kinderentwicklung im Catching Up Settlements (FeTe)-Programm bereits spektakuläre Ergebnisse erzielen, entwickelt sich die wirtschaftliche Entwicklungskomponente, die auf Sozialarbeit basiert und auf begrenzten lokalen Möglichkeiten aufbaut, nur sehr langsam. Im Mittelpunkt unserer komplexen Entwicklungsarbeit stehen Kinder und Familien mit Kleinkindern. Damit ihre Chancen besser sind und die Ergebnisse anhalten, brauchen Familien ein festes, planbares Einkommen. An diesem Punkt im langfristigen Entwicklungsprozess bedeutet Erfolg eine starke lokale Gemeinschaft, die bereit ist, etwas zu tun, und eine enge regionale Zusammenarbeit.

Dies wurde in Piskó bei der Veranstaltung zur Einweihung des renovierten Jelenlét-Punkts im Herbst deutlich: Die Einheimischen beteiligten sich aktiv an der Organisation, backten und kochten, bastelten, die Kinder veranstalteten eine Show und die Kooperationspartner drückten ihre Wertschätzung aus für die hier gezeigte Teamarbeit.

Das regionale Team hat sehr gut zusammengefunden, denn der Teamgeist der gegenseitigen Hilfe ist gelebt, die Siedlungen, die Presence Points und die sozialen Einrichtungen ergänzen und helfen sich gegenseitig. Wenn sich die Gemeinde für eine Sache mobilisiert, wie es in Piskó der Fall war, ist das meiner Meinung nach ein ziemlich ernstzunehmendes Erfolgserlebnis, auf dem man aufbauen kann. Aus Sicht der wirtschaftlichen Entwicklung wird die nächste Stufe auf der Erfolgsleiter darin bestehen, dass wir nächstes Jahr einige Beschäftigungsworkshops starten können, in denen Hausfrauen neues Wissen und zusätzliches Einkommen erwerben können, weil sie Ihre Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt ist eine der schwierigsten Fragen.

Wie haben Sie die Eltern, die einem sehr traditionellen, ängstlichen und beschützenden Familienmuster folgen, davon überzeugt, ihre Kinder zu den Presence Points und Ihren Programmen gehen zu lassen?  

Die Kinder gehen gerne in die Jelenlét-Pont-Häuser, eigentlich ist es nicht nötig, sie dorthin zu schicken, denn dort passiert ihnen Gutes: Auch im Sommer, wenn Pause ist, gibt es bunte Programme, und während der Schulzeit bekommen sie Hilfestellung ihre Studien. Sie erhalten Zugang zu Dingen, zu denen sie sonst keinen Zugang hätten. Die in der Siedlung lebenden Kinder erhalten in den ersten 1.000 Tagen ihres Lebens und während der gesamten Kindergartenzeit professionelle Hilfe für ihre Entwicklung. Es erwarten sie Baby-Mama-Kurse, Physiotherapie, Sprachtherapie, Präsenzunterricht und andere Kurse zum Kompetenzaufbau. In vielen Fällen liegt das Problem nicht an ihren Fähigkeiten, sondern lediglich an der Probe und der Tatsache, dass sie sehr weit entfernt sind, z.B. Von der Musikschule sind sie eingeschränkt.

Je jünger jemand ist, desto aufgeschlossener ist er für Neues, weshalb Kinder unsere primäre Zielgruppe sind. Über sie können Sie auch die Eltern erreichen.

Wie wird die Gemeinschaft autark sein?

Mit kleinen Schritten. Langfristig betrachtet besteht die Bedeutung unserer Präsenz darin, dass die Menschen im Dorf aus ihren Häusern ausziehen und etwas Neues sehen, das sie ausprobieren können, und vielleicht motiviert sie das. Es gibt Siedlungen, in denen der Frauenclub als nächster Schritt des Ofenkochclubs bereits begonnen hat. Hier konnten wir über Fragen der Selbsterkenntnis und Lebensführung sprechen. Natürlich sprechen wir von sehr langsamen Konstruktionen, aber wir können uns sogar so geschickt entwickeln, dass sie durch die Präsenzpunkte Fähigkeiten erlernen, die ihre Position auf dem Arbeitsmarkt verbessern. Erstens möchten wir für sie unter geschützten Bedingungen, in einer Beschäftigungswerkstatt, in wenigen Stunden den Arbeitsplatz nachahmen und sogar ein zusätzliches Einkommen erzielen. So könnten auch Mütter arbeiten.

Dabei denken wir gar nicht erst an die komplexen Fähigkeiten, die an einem Arbeitsplatz erforderlich sind: Man muss Konflikte lösen, man muss in der Gruppe arbeiten können, man muss Aufgaben selbstständig lösen, man muss sich an Regeln halten, man muss gehen Arbeiten Sie auch dann, wenn es regnet oder wenn Sie ein persönliches Problem haben.

Karitász und das dahinter stehende FeTe-Netzwerk können diesen Teil erleichtern: Wir bieten Mentoring und Schulungen für den Arbeitsmarkt an, helfen Ihnen beim Verfassen eines Lebenslaufs und helfen Ihnen, Probleme mit dem Selbstwertgefühl zu überwinden. Wir verhelfen ihnen zu einer Art Routine für Vorstellungsgespräche in den typischen Personalbeschaffungsaufgaben der Personalabteilung. Es ist selbst für einen Durchschnittsbürger in der Stadt eine Herausforderung, geschweige denn für ihn. Oftmals gibt es auch den erlernten Hilflosigkeitsfaktor: Wer es nicht geschafft hat, wird es nicht schaffen. Parallel zur Kompetenzentwicklung möchten wir die gemeinschaftliche Produktionslinie langsam in Gang bringen.

Welche Workshops wurden bisher gestartet, um Community-Produkte herzustellen?

Die Fähigkeit, langfristig zu planen, gehört zu den Dingen, die durch anhaltende Armut ermüden oder in aufholenden Siedlungen in den Hintergrund geraten können. Beliebt sind Workshops, bei denen man etwas herstellen kann, das man anschließend mit nach Hause nehmen kann. Das ist der Hauptreiz für sie, und wir glauben, dass dies in einen Kompetenzentwicklungsprozess überführt werden kann, der mit einem Produkt enden kann.

Diese Versuche können immer dann erfolgreich sein, wenn die Mitglieder der beteiligten Zielgruppe einen Wert darin sehen, womit wir es zu tun haben.

In den elf Siedlungen gab es je nach lokalem Interesse unterschiedliche Werkstätten: Viele Menschen mögen Klempnerarbeiten und weibliche Dinge, an anderen Orten stehen Backen und Kochen im Mittelpunkt, da es sich auch um Frauen und Mütter wie Sie oder mich handelt. Es gibt Orte, an denen Rosenkränze aus religiösen Gründen hergestellt werden. Es gibt Orte, an denen die im Gesundheitsgarten produzierten Dinge im Sommer gemeinsam mit den Kindern sehr schön verarbeitet wurden und aus dem, was sie produzierten oder als Spende erhielten, Sirup, Gurken und Marmelade hergestellt wurden. Diese Aktivitäten eignen sich zur Stärkung der Gemeinschaft, da wir gemeinsam produzieren, gemeinsam verarbeiten, es bei den Programmen essen, verschenken oder gegen eine Spende eintauschen und den Überschuss sogar verkaufen können. Das ist ein großer Erfolg und wir wollen mehr davon.

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Ausgewähltes Bild: Tibor Vermes/777blog