György Tóth Jr.: Der Fall des Zensors mit dem Mobiltelefon

Ich liebe es, die Schriften des ehemaligen Zensors Ildikó Lendvai zu lesen. Er genießt die unendlich primitive Agitation, die er auch nach seiner Gott sei Dank bereits beendeten politischen Tätigkeit monomanisch weiterführt.

hat jetzt ein Brainstorming wegen des Verbots mobiler Geräte (früher nannten wir sie Telefone, aber heutzutage kann man damit alles machen, außer dass es schwierig ist zu telefonieren) aus dem Unterricht Da Verbote eine veraltete, prähistorische Methode sind, lebe der moderne Progressivismus und das Kind kann im Unterricht tun und lassen, was es will. Auf diese Weise wird er gerne zur Schule gehen, aber wenn ihm seine digitale Droge entzogen wird, ist er unter oder was.

Jetzt kommt mein Text, den junge Leute so sehr hassen: Zu meiner Zeit...

Ja, zu meiner Zeit diente die Schule dazu, dass Lehrer Wissen an Schüler weitergaben, d. h. – sakrilegische Vorstellung – man musste während des Unterrichts aufpassen und lernen. Ob wir es wollten oder nicht. Wenn es nach uns ginge, dann nein, wir hatten einfach kein Mitspracherecht. Stimmt, wir hatten auch keine digitalen Gadgets. Aber!

Es gab Papier und Stift, mit denen wir uns während des Unterrichts kleine Nachrichten schreiben konnten. Es war die mechanische SMS. Natürlich nur so lange, bis der Lehrer es bemerkte. In solchen Zeiten – oh Vater der Barmherzigkeit, verlass mich nicht! - Er hat den Brief einfach angenommen, sogar mehrmals - was für eine Beleidigung der Privatsphäre! - Er hat es gelesen. Da nach der allgemeinen Auffassung von Lehrkräften das Thema des Unterrichts während des Unterrichts behandelt werden sollte, können private Lebensthemen auch außerhalb des Unterrichts geklärt und besprochen werden.

Aus dem gleichen Grund war es verboten, während des Unterrichts zu reden, also aus nächster Nähe zu plaudern. Die Belohnung für eine solche Aktivität ist ein schrecklicher geistiger Schock! - Es könnten mehrere gewesen sein. Bis zum Ende der Unterrichtsstunde an der Bank stehen, oder in der Ecke, oder draußen im Flur neben der Tür. Schrecklich, das ist die Inquisition selbst!

Das war es, aber heute sind wir fortschrittlich.

Damals, in dieser wunderbaren Zeit, als das Monstrum namens SZDSZ an der Spitze des Bildungsministeriums stand, versuchte ich, dem Staatssekretär von Libernia Gründe für die Aufrechterhaltung der Ordnung zu entlocken. Ich fragte, was ein Lehrer tun kann, um im Unterricht unterrichten zu können. Da den Lehrern jegliche Disziplinarmaßnahmen untersagt sind, können sie nicht einmal das Kind aus der Klasse schicken, das trotz aller Aufforderungen und Warnungen die anderen immer wieder belästigt. Darauf antwortete unser großer Weiser: Der Lehrer hat kein Recht, dem Kind die Möglichkeit zum Lernen zu nehmen. Ich fragte zurück: Warum hat der Widerspenstige das Recht, den anderen dreißig das Lernen unmöglich zu machen? Dazu brachte er das Argument von Dodona vor, dass es notwendig sei, so spannende Kurse abzuhalten, dass sogar die Aufmerksamkeit der Widerwilligen gefesselt werde. Ich wagte den Einwand, dass meine Aufmerksamkeit zum Beispiel durch nichts im Mathematikunterricht hätte in Anspruch genommen werden können, da ich Mathematik hasste.

Was war die weltrettende Antwort? Der Lehrer wird dies lösen. Danke, wenn du es mir nicht sagst, werde ich dumm sterben.

Soweit ich weiß, hat sich an der Mission der Schule bis heute nichts geändert. Klassenzimmer sind nicht zu Chatrooms oder Unterhaltungsorten geworden, und selbst heute müssen Schüler nicht dort sitzen und sich die Zeit totschlagen, wie es ihnen gefällt. Leider muss jeder eine Zeit lang lernen, das lässt sich nicht ändern. Smarte Geräte lernen nicht für Kinder, Wissen kann man nicht dem „Ich tippe es in die Suchmaschine“ . Denn was ist, wenn es kein Internet gibt oder Ihr Mobiltelefon kaputt geht?

Dann, mein Kind, stehst du wie ein Kalb da und starrst auf das neue Tor und blinzelst nur dumm.

Neben tausend Nachteilen gibt es zweifellos auch einige Vorteile dieses smarten Geräts, aber nicht er muss smart sein, sondern wir. Beispielsweise indem das Mobiltelefon während des Unterrichts nur dann genutzt wird, wenn es zum Verständnis des Kursstoffs beiträgt. Damit dies jedoch der Fall ist, bedarf es eines sehr bewussten Benutzers, was als Wunschdenken oder unmöglich eingestuft werden kann. Die meisten Kinder haben nicht die Absicht, Selbstbeherrschung zu zeigen, wenn sie das Gerät haben, nutzen sie es mehr als nur als Lernhilfe.

Das ist eine Tatsache, denn das Kind ist einfach so.

In Mutti Lendvais Schrift geht er nicht darauf ein, wie es sein könnte – weil es nicht möglich ist – zu lösen, dass das Kind das Handy hat, es aber während des Unterrichts nicht für private Zwecke nutzt. Er geht nicht darauf ein, weil er es auch nicht weiß. An ihre Stelle tritt eine Beleidigung der Regierung mit dem Verweis auf „antiquierte, antimodernisierungs- und antiprogressive Wahrnehmung des ungarischen Staates“

Er mag recht haben, die Schaffung normaler Unterrichtsbedingungen ist in seiner Komcsi-Lesung antimodernisierend und antiprogressiv. Was für eine uralte Steinzeitidee, die man in der Schule lernen muss!

Da fällt mir „Eine heidnische Madonna“ , in der Onkel Matuska (László Bánhidi) als „Undercover-Agent“ . Ein französischer Fahrer kommt vorbei, um sein Auto zu waschen, und Onkel Matuska unterbricht ihn und sagt:

„Wir sind nicht im Kapitalismus, damit der Arbeiter arbeiten muss!“

Und nach Lendvais Verständnis: Wir sind nicht mehr im Sozialismus, damit der Schüler lernen muss!

Ildikós zusammenfassendes Urteil: „Orbán erklärt den Kampf gegen das „fortschrittliche Virus“. Der Kampf scheint erfolgreich zu sein. Es ist nur so, dass der Patient im Sterben liegt.

Das trifft genauso zu wie das, was er während der Gyurcsány-Regierung verkündete: „Ich sage es langsam, damit es jeder verstehen kann.“ Ich sage es langsam, damit Viktor Orbán es verstehen kann. Es wird keinen Gaslift geben.“ Dann passierte es dreimal. Nun, der Patient wäre an dieser Heilung fast gestorben.

An dem Handyverbot im Unterricht wird jedoch niemand sterben, nicht einmal die Lehrer.

Muss ich noch etwas sagen, Ildiko?

Beitragsbild: MTI/Lajos Soós