La coppia di sposi Bakos Siklód, che gestisce la fattoria a Mákófalv, ha parlato del loro stile di vita, dei cavalli, dell'ippoterapia, dei campi per bambini e dei loro progetti. Colloquio.

Kinga Bakos Siklódi e Attila (Ata, come sono conosciuti) con i loro figli Gergő vivono a Mákófalva, 30 chilometri a ovest di Cluj-Napoca, da 17 anni. Acquistarono un vecchio casale, che ristrutturarono, in un ambiente pittoresco, nascosto tra le colline di Kalotaszeg, in un villaggio di sacchi quasi completamente ungherese, che divenne la loro casa. La coppia di sposi che si è trasferita fuori città si è subito innamorata del tranquillo ambiente del villaggio e alla fine del villaggio, a ca. Alcuni anni fa, hanno iniziato a costruire la scuderia Táltos , dove attualmente tengono otto cavalli.

Ata ha un'attività di giardinaggio, ma trascorre ogni momento libero con i suoi cavalli nella fattoria, dove conduce programmi ippici e sessioni di ippoterapia per bambini con disabilità fisiche e mentali. Kinga è insegnante di inglese presso il Liceo Teorico István Báthory di Cluj-Napoca, ma partecipa attivamente anche alla vita della fattoria e, oltre all'equitazione, organizza campi e attività tematiche per bambini. E chi ama la posizione con gli alberi da frutto, i cavalli, il parco giochi della funivia tirolese al maso. Li abbiamo visitati in un luminoso pomeriggio d'estate, abbiamo fatto un giro per la fattoria e poi ci siamo seduti nel fienile in costruzione per parlare del loro lavoro e dei loro progetti fino a quel momento.

Cominciamo dall'inizio. Cosa stavi cercando a Mákófalva? Hanno vissuto qui per molto tempo. Perché ti sei trasferito qui da Cluj?

Kinga: Diciassette anni fa, nel 2006, ci siamo stancati di vivere in appartamenti subaffittati a Cluj. Abbiamo detto allora che stavamo cercando una casa in un villaggio a 30 chilometri dalla città. Inaktelke era nella foto, un conoscente aveva una casa in vendita lì, siamo andati a vederla.

Ata: E lungo la strada abbiamo visto il cartello Mákófalva sul ciglio della strada, non eravamo mai stati qui prima. Avevo già sentito il nome del villaggio, ma sapevo che era a Székelyföld (ride). Siamo entrati, abbiamo incontrato un uomo, gli abbiamo chiesto se c'era una casa in vendita e lui mi ha mostrato due o tre case. Alla fine della giornata, Kinga ha detto che le piace questa casa, dove viviamo ancora oggi. Così sia, ho detto. E questo è tutto, l'abbiamo comprato. Quindi siamo arrivati ​​qui a Mákófalvá proprio così.

Non è stato difficile percorrere 30 chilometri in città ogni giorno? Dato che Gergő va a scuola, Kinga è legato al suo posto di lavoro, Atat agli affari.

Kinga: Non è stato facile, ma ci siamo abituati presto. Allora, al mattino non c'erano tanti ingorghi come oggi e, con un po' di pianificazione, siamo arrivati ​​in orario senza problemi. Ovviamente è ancora difficile organizzare i programmi pomeridiani, per esempio, se Gergő ha qualcosa da fare in città dopo la scuola. Tuttavia, qui ottiene qualcosa che gli rende molto più facile rinunciare ai suoi programmi pomeridiani.

Ata: È molto più libero e sicuro per un bambino andare e venire qui nel villaggio che, diciamo, in una zona residenziale della città. Vanno nei campi, vanno in bicicletta e si muovono molto più liberamente. Soprattutto da quando ho il maneggio... vengono qui con i loro amici, cavalcano, quindi non ho bisogno di approfondire.

Come è nata la scuola di equitazione Táltos? Quando e come ti è venuta l'idea di iniziare a costruire questo posto qui?

Ata: È iniziato quando abbiamo comprato un piccolo frutteto, poi abbiamo pensato che sarebbe stato utile un piccolo appezzamento di terreno accanto al frutteto. Sono venuto qui e il proprietario del terreno era qui a comprare e vendere. Abbiamo avuto una conversazione e dopo mezz'ora sono tornato a casa da Kinga dicendo che avevamo concordato un complotto con il vicino. E così abbiamo aggiunto mezzo ettaro uno accanto all'altro. Ma a quel tempo non sapevamo cosa fare con questo lotto, è semplicemente successo a noi. Poi, circa otto anni fa, l'insegnante dell'orfanotrofio di Torocko mi ha chiamato per chiedermi se fossi interessato a un cavallo. Ha pensato a me perché sapeva che vado a cavalcare da Béla (Béla Tunyogi gestisce la Szilaj Riding School -Napoca - ndr) e io ho detto di sì, mi interessa.

Non cercavi il cavallo, lui cercava te...

Padre: Esatto. Il cavallo, Fecske, è venuto da me, ma poi l'ho tenuto all'allevamento di cavalli di Béla per due anni, e lì ho iniziato a lavorarci e ad addestrarlo. Poi Fecske scappò a Kalota, dove gli trovammo un compagno, Táltos, del proprietario di cavalli István Bethlendi. I due cavalli sono stati lì per quasi tre anni. L'idea è venuta quasi automaticamente che non dovevano essere così lontani, portiamoli a casa, visto che la terra è qui. Questo fu l'inizio della nostra scuderia. I due cavalli vivevano qui, siamo usciti per accarezzarli, ma allora non li abbiamo montati.

Maneggio Táltos

Foto: pagina Facebook di Táltos Lovastanya

Kinga: Mi è venuto naturale. Il Frinkuj Árpis, che aveva i cavalli a Méra, ha detto che dovrebbe esserci un pony, Dolly, i bambini lo hanno cresciuto, non ne abbiamo bisogno? E poi abbiamo preso un terzo cavallo perché anche lui è venuto qui.

Ata: Sì, quello è stato il momento in cui l'equitazione è entrata in scena. Perché nostro figlio Gergő ha detto che voleva cavalcare su Dolly, ed è qui che sono iniziate le lezioni di equitazione e di equitazione per tutti i bambini. Non avevamo davvero piani, uno sviluppo tira l'altro.

Allora la Táltos Riding School è un'iniziativa molto giovane...

Ata: La nostra associazione è nata nel 2021, e da allora cavalchiamo in forma organizzata, prima i nostri amici al massimo venivano qui ad accarezzare i cavalli, i bambini facevano un giro o due nel paddock rotondo, perché quello era quello che era allora. Quindi questa è la seconda estate che organizziamo attività pubbliche qui.

Come hanno fatto tre cavalli a diventare otto in due anni?

Ata: Quindi non avevamo un cavallo adatto per l'ippoterapia che volevamo affrontare. In precedenza avevo completato un corso di terapista equestre, acquisendo le conoscenze per partecipare alla terapia di bambini con disabilità fisiche e mentali. Il primo cavallo è un pony sportivo, ha sangue arabo, quindi è un cavallo veloce, non adatto a questo scopo. Il secondo cavallo non è mai stato cavalcato, non era adatto neanche per la terapia, e il terzo è un pony, troppo piccolo per quello. Quindi era necessario un altro cavallo. È così che abbiamo trovato quel vecchio pony maculato. Divenne il cavallo da terapia e il caposquadra tra i cavalli. Poi sono arrivati ​​gli altri, ora sono otto.

Cos'è questa guida curativa o terapeutica?

Ata: La terapia equestre, ad esempio, è molto diffusa e accettata in Ungheria, ma qui è ancora agli inizi, la gente non ne sa molto, non conosce i suoi effetti benefici. Ci sono entrato leggendo di una simile formazione da qualche parte, mi sono iscritto e mi sono laureato. È stato un allenamento in due fasi, la prima fase è stata la consapevolezza di sé. È stato allora che ho imparato che devi prima conoscere te stesso attraverso un cavallo. Nella seconda fase, semestrale, la formazione si è svolta in un weekend lungo al mese, riguardante la terapia vera e propria: sviluppo del movimento, miglioramento della fiducia in se stessi, per bambini che convivono con disturbi del sistema nervoso, disturbi comportamentali, iperattività o autismo.

Quest'anno, ad esempio, abbiamo lavorato con la scuola speciale Kozmutza Flóra di Cluj-Napoca, dopo che ci hanno contattato e abbiamo avuto un programma di quattro mesi, sono usciti con i bambini tre volte a settimana. Questa terapia viene eseguita da due di noi: io sono il cavaliere e la mia compagna, che esegue gli esercizi con i bambini, è l'insegnante di educazione speciale Ágnes Tímea Manhertz (ora Hodrea).

Quali sono i risultati di questa terapia, che feedback hai?

Ata: Prima di tutto, i genitori sono molto contenti che ci sia una tale opportunità e che esista una tale occupazione in ungherese. Perché non sono l'unico terapista di cavalli nella zona di Cluj, ma l'unico che si occupa di questo in ungherese. E questo è molto importante: parlare al bambino nella sua lingua madre.

Kinga: Accanto alla tua prozia. C'è anche una tale opzione terapeutica in ungherese a Lőrincrév, per quanto ne so, è la più vicina, quindi i bambini di Cluj dovevano essere portati abbastanza lontano per l'ippoterapia.

Ata: Faccio un esempio dell'efficacia della terapia: un bambino che per debolezza muscolare la prima volta non riusciva a stare in piedi sulla staffa, al termine della seduta riusciva a stare in piedi agevolmente la sella e cavalcare. Oppure, per esempio, il bambino che non riusciva a reggersi e non riusciva a tenere le braccia di lato, è finito seduto sul cavallo con le braccia tese, ondeggiando un po', lo chiamiamo volare.

Questa terapia è un metodo complesso per sviluppare il movimento e la coordinazione del corpo. Perché praticamente tutti i muscoli del corpo lavorano di concerto durante la guida. C'è la spina dorsale, che sostiene tutto il corpo, e attraverso la quale il cervello riceve uno stimolo costante, e movimento ed equilibrio sono costantemente necessari in sella. Questa sessione è particolarmente efficace in tenera età, diciamo per bambini di tre anni, quando lo sviluppo dei percorsi neurali è ancora in corso, per un bambino di circa dieci anni lo sviluppo è un po' più difficile.

Quindi è già un enorme successo che un bambino con problemi di coordinazione dei movimenti riesca a stare seduto in sella su un cavallo in movimento, e questo è solo il punto di partenza, perché eseguono anche vari esercizi sulla schiena del cavallo.

Questa è la parte della terapia che sviluppa il movimento, ma penso che il contatto diretto con l'animale abbia anche effetti psicologici benefici.

Padre: Sì, moltissimo. Posso fare un esempio concreto di questo: c'era un bambino che non voleva toccare niente per una fobia, se un giocattolo cadeva e diventava sabbioso, smetteva di toccarlo. E dal fatto che veniva da noi due volte alla settimana per la sessione di gruppo e ci occupavamo anche di lui individualmente, alla fine ha condotto il cavallo sul campo da solo, poi lo ha portato fuori, accarezzandolo e abbracciandolo. Se ne andarono con il bambino che piangeva dicendo che aveva bisogno di una sabbiera a casa (l'ha fatto, suo padre l'ha riparato). Quindi questo è stato un grande passo per il bambino e la sua famiglia, perché fino a quel momento il bambino non voleva toccare nulla e i suoi vestiti dovevano essere tenuti perfettamente puliti.

E poi c'è la parte della distrazione. Molti bambini che vengono portati qui, come quelli con autismo, a volte sono presenti ea volte nel loro mondo interiore.

In questi casi, l'obiettivo della terapia è mantenerli nel presente il più a lungo possibile con l'aiuto dell'equitazione. Ad esempio, c'era una bambina che, mentre la mettevamo in groppa al cavallo, mi tendeva la mano, e io sapevo che finché le tenevo la mano e mantenevamo il contatto visivo, lei era lì con noi, "fuori lì", per così dire.

In che modo Kinga entra in scena, cosa fa nello specifico? Perché mentre guardavo sulle tue pagine Facebook , anche lui è nel mezzo. Campeggio, corsi di lingua inglese e rumena, dimostrazioni di artigianato, giochi...

Kinga: Prima di tutto, devo dire che sostengo pienamente Ata in tutto, ma non vado a cavallo (ride). Beh, è ​​successo una volta, ma ti ho detto che il cavallo sarà trattato bene. All'inizio, quando arrivavano i cavalli, li guardavo dall'altra parte del pastore elettrico. Mio figlio ha detto: "Mamma, vieni qui, accarezzami, ma lo ammetto, avevo paura". Essendo una persona di città cresciuta in un condominio, non ho mai avuto contatti con gli animali, specialmente con i cavalli. Ma da allora sono cambiate tante cose, se Ata non è in casa gli porto io le balle di fieno o gli porto l'acqua da bere.

L'intervista completa può essere letta su Főtér!

Immagine di presentazione: Sándor Fall/Főtér