Più che mai, un totale di 127 fondazioni scolastiche hanno chiesto il sostegno del programma High-Tech Suli. Grazie all'eccezionale qualità dei materiali professionali presentati, il comitato di sostegno e valutazione ha deciso che, rispetto all'annuncio originale, ce n'è una in più: una In totale, sei istituti potrebbero ricevere i circa 40 milioni di fiorini per lo sviluppo, ha annunciato il gruppo Mészáros.

Nella quinta gara del programma Scuola High-Tech del Gruppo Mészáros, Scuola Primaria Cecei, Scuola Primaria Csopak Református, Scuola Primaria Herceghalmi e Scuola Elementare d'Arte, Józsefvárosi ha ottenuto il sostegno per la creazione di un'aula digitale moderna del 21° secolo e l'implementazione di il relativo programma professionale: Istituto Unificato di Metodologia dell'Educazione Speciale e Scuola Primaria, Scuola Primaria Jászai Mari a Monori e Scuola Primaria Gregor József a Szeged.

Secondo Ádám Horváth, il responsabile professionale del programma, il numero di materiali applicativi che aumenta ogni anno dimostra che c'è un interesse continuo per il programma della Scuola High-Tech; dai materiali professionali di altissima qualità, è diventato chiaro a tutti i candidati quale enorme opportunità abbia una stanza del genere: fornisce un aiuto eccezionale non solo nello sviluppo di determinate competenze, ma anche nel futuro inserimento degli studenti nel mercato del lavoro.

Oggi siamo diventati una comunità a cui chiunque vorrebbe unirsi

- disse Ádám Horváth.

Nell'annuncio si sottolinea: l'aula designata dalla scuola, unica e innovativa sotto diversi aspetti del programma, sarà rinnovata e dotata di moderni strumenti digitali "che portano l'educazione in una nuova dimensione". Le scuole ricevono molti strumenti high-tech, ma il focus dello sviluppo è il rapporto tra studente e insegnante, rendendo la cooperazione più efficiente, il sostegno alla differenziazione e lo sviluppo delle competenze.

Gli strumenti di negoziazione - stampante 3D, laser cutter - sviluppano negli studenti complesse capacità di problem solving, competenze tecniche e soprattutto capacità di comunicazione e cooperazione.

Hanno aggiunto che gli insegnanti partecipano a una formazione semestrale sulla metodologia e sull'uso degli strumenti e, in riconoscimento del loro lavoro extra, ricevono anche un supplemento salariale mensile. Si prevede che le nuove aule, rispondenti a tutte le esigenze, saranno pronte entro giugno, così gli studenti delle scuole vincitrici potranno iniziare qui il prossimo anno accademico.

MTI

Immagine in primo piano: hightsuli.hu