Celem jest, aby wszyscy obecni uczniowie szkół podstawowych przynajmniej mieli później zawód i mogli rozwijać się w życiu zgodnie ze swoimi umiejętnościami, powiedział Sekretarz Stanu odpowiedzialny za strategię gospodarczą i regulacje Ministerstwa Innowacji i Technologii w Szegedzie Czwartek.
László György z Let's Teach for Hungary! na Uniwersytecie w Segedynie (SZTE), powiedział, że na Węgrzech - jak wszędzie na świecie - są małe miasteczka oddalone od możliwości pracy i dalszej edukacji, z których dzieci nie mogą wejść na dziedzinę, do której nadawałyby się ze względu na swoje zdolności. Spośród dzieci mieszkających w tych małych miejscowościach – choć 98 proc. kontynuuje naukę – 54 proc. uzyskuje jedynie wykształcenie podstawowe, podczas gdy średnia krajowa wynosi 12 proc.
Wyjaśnił, że głównym problemem jest to, że te dzieci nie opuszczają granic swojej osady, dopóki nie skończą 14 lat. Późniejsza zmiana szkoły i społeczności jest zatem doświadczana jako ciężka próba.
Uczmy się dla Węgier!
program zapewnia tym uczniom definiujące doświadczenia. A mentorom, którzy się nimi zajmują i są im zbliżeni wiekiem, ośmielają się zadawać pytania, których inni nie potrafią. MTI/Sándor Ujvári
Zwracając się do mentorów, którzy uczestniczyli w dniu otwartym, podkreślił, że jeśli mogą zrobić coś dobrego dla kogoś, to robią dobro dla całego społeczeństwa. László György powiedział, że studenci będący mentorami mogą nauczyć się z tej pracy co najmniej tyle samo, co uczniowie, którym pomagają. Zdobyte w ten sposób doświadczenie będą mogli wykorzystać w późniejszej pracy.
Judit Fendler podkreśliła, że celem z SZTE jest dbanie o to, aby nic nie stało na przeszkodzie młodym ludziom w regionie, którzy chcą uczestniczyć w szkolnictwie wyższym. Let's Teach Hungary jest do tego poważnym narzędziem! program.
Edit Újvári , dyrektor SZTE Junior Academy, poinformowała, że w szkolenie studentów-mentorów zaangażowanych było dziewięciu instruktorów z pięciu wydziałów uczelni. Obecnie stu mentorów studenckich z uczelni pracuje z młodzieżą w 21 szkołach podstawowych w regionie Southern Great Plain, aw semestrze wiosennym do tej pracy dołączy kolejnych stu studentów.
źródło: Origo
(Zdjęcie w tle: MTI/Sándor Ujvári)