Szkolenie dla zagranicznych psychologów dziecięcych zostało po raz pierwszy zorganizowane w Felvidék przez Sekretariat Stanu ds. Polityki Narodowej i Stowarzyszenie Węgierskich Nauczycieli Słowacji (SZMPSZ) 30 maja w Domu Węgierskich Pedagogów w Felvidék w Komárom. Partnerem zawodowym wydarzenia jest od 2017 roku Szpital Dziecięcy Węgierskiego Kościoła Reformowanego Bethesda.

Mária Vörös, wiceprezes SZMPSZ, powiedziała w swoim przemówieniu powitalnym, że do tej pory szkolenia odbywały się wyłącznie w Budapeszcie, przy ograniczonej liczbie osób, ale teraz, gdy szkolenia odbywały się na zewnątrz, każdy może się zgłosić. Niestety zwrócił na to uwagę

Nawet dzisiaj bardzo niewiele osób na Słowacji ma dostęp do odpowiedniej terapii i rozwoju w swoim języku ojczystym.

Wyraził radość, że udało im się zwrócić do wielu profesjonalistów. W szkoleniu wzięło udział łącznie 28 osób, z czego 17 pracuje na stanowiskach psychologów, psychologa szkolnego i psychologa dziecięcego, w szkoleniu wzięło udział 6 nauczycieli pedagogiki specjalnej, 1 specjalista ds. zdrowia psychicznego, 1 analityk behawioralny oraz nauczyciel.

Zwrócił także uwagę na fakt, że Krajowe Stowarzyszenie Zawodów Specjalnego Rozwoju, utworzone na podstawie statutu SZMPSZ, działa już szósty rok, jako krajowa organizacja zawodowa i reprezentująca interesy węgierskich specjalistów na Słowacji wykonujących zadania specjalne Praca rozwojowa. Poprosił obecnych, aby ci, którzy nie są jeszcze członkami, wzięli to pod uwagę, gdyż celem stowarzyszenia jest jednoczenie, koordynacja i reprezentowanie interesów tej społeczności zawodowej.

Éva Czimbalmosné Molnár, kierownik wydziału odpowiedzialnego za region górski w Sekretariacie Stanu ds. Polityki Narodowej, powiedziała, że ​​od 2013 r. Departament Strategiczny Sekretariatu Stanu ds. Polityki Narodowej pracuje nad rozbudową sieci opieki zdrowotnej dla dzieci i współpracuje od początku współpracuje z Towarzystwem Węgierskich Pediatrów i Szpitalem Dziecięcym Bethesda.

Podkreślił

z punktu widzenia przetrwania rodzin węgierskich i społeczności węgierskiej bardzo ważne jest, aby dzieci miały opiekę zdrowotną dostępną w języku węgierskim.

W związku ze szkoleniem wspomniał, że w jego opracowaniu aktywnie uczestniczyli sami zainteresowani, wykorzystując ankiety do pomiaru tego, czego będą potrzebować i jakie tematy ich interesują. Jak powiedział, jest to pierwsza edycja szkoleń w regionie i po raz pierwszy pojawiła się możliwość wzięcia w nich udziału rodzin dotkniętych ADHD.

Podziękował liczącemu 3600 członkom SZMPSZ za pracę organizatorską i udostępnienie sali dla programu. Naczelnik wydziału podkreślił, że liczący 3600 członków SZMPSZ jest niezwykle wiarygodnym partnerem Sekretariatu Stanu ds. Polityki Narodowej.

W ciągu dnia zainteresowani profesjonaliści mogli wysłuchać dwóch wykładów personelu Szpitala Dziecięcego Bethesda, a następnie w najbardziej interaktywnej części szkolenia wziąć udział w warsztatach o różnorodnej tematyce.

Anikó Hirsch , naczelna lekarka wydziału zdrowia psychicznego firmy Bethesda, Wczesne traumy – traumatyzacja przywiązania i rozwój neurorozwojowy , w której szczegółowo opowiedziała o tym, jak wczesne traumy i traumatyzacja więzi wpływają na występowanie zaburzeń neurorozwojowych, szczególnie w połączeniu z podłożem genetycznym . Psychiatra dziecięcy-psychoterapeuta zwrócił uwagę, że psychologia dziecięca jest także niezwykle istotna z punktu widzenia profilaktyki chorób psychicznych u dorosłych.

Koordynatorka przypadku ADHD, Ildikó Sorompóné Fléger, na temat zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) zatytułowaną Życie z ADHD i pozwalanie mu żyć, wymieniając własne doświadczenia i najlepsze praktyki. Mówił o charakterystycznym dla tej choroby skupieniu objawów, o tym, że dzieci charakteryzują się nadpobudliwością, że nie potrafią usiedzieć w miejscu, nie potrafią się długo skoncentrować, wykonywać bardziej skomplikowanych zadań, wyjątkowo dużo i głośno mówią. W swojej prezentacji wyjaśnił m.in., że od dziecka żyjącego z ADHD nie można oczekiwać, że nie będzie mieć napadów złości, gdyż do 12. roku życia nie ma ono nawet wglądu w swoje własne zachowanie i w jakim stopniu wpływa ono na jego otoczenie , wyjaśnił.

Po prezentacjach psycholog kliniczna Johanna Radnai Kryzys i interwencja kryzysowa dla zainteresowanych profesjonalistów, a także mogli wziąć udział w warsztatach pt. ​​Terapia rodzinna prowadzona przez terapeutkę Hajnałkę Rácz, a Anikó Hirsch przeprowadziła także dyskusję przypadków dla profesjonalistów z wyżyn. Przez resztę popołudnia Ildikó Sorompóné Fleger i Sándor Németh, pedagog i asystent terapeuty rodzinnego szpitalnego Centrum ADHD, zajmowali się grupą rodziców utworzoną dla rodzin dotkniętych ADHD w szkole podstawowej Eötvös Utcai.

Źródło: aelvidek.ma

Foto: Erika Szalai / felvidek.ma