Do roku akademickiego 2023/2024 liczba dzieci uczęszczających do węgierskich przedszkoli w Felvidék znacznie wzrosła – o około osiemnaście procent w ciągu ostatnich czternastu lat – ogłosiło w poniedziałek Stowarzyszenie Rákóczi, ale zdecydowana większość dzieci uczęszcza do węgierskich przedszkoli w górach mają żywy związek z węgierską tożsamością.
Według badań Ferenca Sullivana, szefa badań i analiz stowarzyszenia, w 2010 roku do węgierskich przedszkoli w Felvidék uczęszczało 8 482 dzieci. Wskaźnik ten pod koniec dekady wzrósł do 9339 dzieci, a w ostatnim roku akademickim do 9982.
Wśród czynników wyjaśniających wzrost, oprócz rosnącej tendencji uczęszczania do przedszkoli w całym kraju, znalazły się także inicjatywy zachęcające do wyboru instytucji węgierskich, takie jak Program Rozwoju Przedszkoli Basenu Karpackiego i Węgierski Program Ojczyzny, napisała kierownik analizy.
Kolejnym ważnym aspektem w tym zakresie był obowiązek uczęszczania do przedszkola od piątego roku życia od 2021 r., aby włączyć w proces edukacji dzieci defaworyzowane społecznie
mówi analiza.
Z informacji wynika, że oficjalnie zarejestrowanej narodowości uczniów szkół podstawowych nie można porównywać z deklarowaną w spisie narodowością podstawową i średnią oraz rzeczywistymi wskaźnikami narodowości.
Uważa się, że większość przedszkolaków zidentyfikowanych jako Słowacy pochodzi z „rodzin mieszanych”,
lub żyje w środowisku na różnym poziomie asymilacji, w którym obecne są węgierskie więzi kulturowe i umiejętności językowe – wynika z analizy.
Zdaniem kierownika analizy, oprócz „homogenicznych rodzin węgierskich”, dla przetrwania węgierskiej sieci instytucjonalnej kluczowe jest zwrócenie się do osób o „mieszanej tożsamości”, gdyż – jak napisał – ich zaangażowanie jest niezbędne dla utrzymania stabilności numery personelu.
Ze względu na specyfikę lokalną, taką jak mała liczba dzieci czy brak nauczycieli, oficjalnie słowackie grupy przedszkolne w rzeczywistości działają jako dwujęzyczne grupy węgiersko-słowackie. Wyjaśnia to między innymi fakt, że ta sama liczba słowackich dzieci uczęszczających do węgierskich przedszkoli – 1875 zarejestrowanych jako Węgrzy – uczęszcza do grup słowackich – napisał.
W porównaniu z węgierskimi szkołami podstawowymi odsetek dzieci zarejestrowanych jako narodowość słowacka jest wyższy w przedszkolach węgierskojęzycznych, co wynika przede wszystkim z tego, że rodziny „mieszane” lub rodziny powiązane węgierskimi więzami częściej wybierają dla swojego dziecka przedszkole, w którym dziecko mogą nauczyć się podstaw języka węgierskiego, choć nie jest to już koniecznie kryterium przy wyborze szkoły – wynika z analizy.
Z raportu wynika, że w Bratysławie, Kassá i Szencu, gdzie znaczna liczba dzieci zarejestrowanych jako Słowacy uczęszcza do węgierskich przedszkoli, w ostatnim okresie znacznie wzrosła również liczba węgierskich wyborców do szkół.
W ramach Programu Węgier w Ojczyźnie państwo węgierskie zapewnia pomoc edukacyjną i studencką studentom odwiedzającym instytucje węgierskie na terytoriach obcych Kotliny Karpackiej.
Znając statystyki można jednak stwierdzić, że liczba dzieci zarejestrowanych jako Słowacy w węgierskich przedszkolach nie wzrosła znacząco ze względu na ogłoszone na początku 2023 r. zwiększenie wsparcia edukacyjnego, gdyż do węgierskich przedszkoli uczęszczały dzieci zarejestrowane jako Słowacy w podobny odsetek w poprzednich latach, napisał Ferenc Sullivan.
Zgodnie z oświadczeniem
Warunkiem przyznania aktualnego rocznego stypendium w wysokości 100 000 HUF brutto nie jest węgierskie pochodzenie rodziny, tożsamość czy umiejętności językowe, ale uczęszczanie do węgierskojęzycznej instytucji edukacyjnej.
Jest to również zgodne z przepisami zakazującymi dyskryminacji i celami węgierskiej polityki narodowej, gdyż – jak pisze kierownik analizy – na obszarach peryferyjnych kluczowe znaczenie ma to, aby „twierdze” węgierskiej edukacji podobały się jak największej liczbie rodzin jak to możliwe, zwiększając w ten sposób społeczność węgierską.
MTI
Zdjęcie na okładce: Zawód w przedszkolu/felvidek.ma
