Nasze zużyte, wyświechtane i pozbawione znaczenia słowa to rzeczownik i do zrobienia .

Rzecz nie tylko ma zbyt ogólny sens, ale często jest też pozbawiona sensu . Jednak dzisiejsze użycie języka charakteryzuje się tego rodzaju komunikacją w szlafroku: „Wiele osób uważa, że ​​nauczanie jest trudną rzeczą ”. W sensie znaczącym: trudna służba, zawód, misja . Możemy zaobserwować: w mediach niemal obowiązkowe jest dodanie na końcu wypowiedzi następującego pustego zdania (występuje ono nawet w zakończeniu refleksji na wysokim szczeblu!): „To jest istota sprawy ” . słowa rzecz jest następująca: jeśli brakuje go w tekście, należy go zastąpić rzeczownikiem znaczącym (lub pominąć!). Powyższe zdanie brzmi zatem jasno: to zjawisko , problem , inicjatywa, sprawa itp. jego istota.

Komunikacja masowa wylewa wiele „rzeczy”. A w mowie potocznej często mówi się: „Mogę o nim  pozytywne rzeczy Dokładnie: mogę jedynie wymienić jego korzystne cechy . „ Gry planszowe są To jest lepsze: rozrywka, aktywność . „Ślicznotki mają dużo do zrobienia ”. A dokładniej: nowicjusze (studenci pierwszego roku uczelni) mają wiele obowiązków , spraw do załatwienia , spraw do załatwienia . „ Przesądy rzecz To jest lepsze: niebezpieczny pomysł . „Ręcznie robiony prezent to naprawdę dobra rzecz ”. Dokładnie: dobry pomysł . „ rzeczą trudną ”. Jasne: trudna lekcja, skomplikowana zagadka . Lub: Poprawne pisanie jest trudne. „Dobrze jest wybrać ”. To wystarczy: dobrze jest wybrać się na wycieczkę.

Inne kolorowe i znaczące substytuty rzeczy zajęcie , zajęcie, zarabianie na życie, trud (trud), wysiłek, wysiłek, zadanie do wykonania, praca, praca, zadanie, transakcja, sprawa i tak dalej.

* * *

do pojawia się krok po kroku . Przykłady z mediów: „ nie ukrywa , że ​​tematem, na który pisze, jest jego życie”; „kto bałagani, sprząta po sobie”; „ zaburza dobro dziecka”; „maszyna nie przeprasza, gdy popełni błąd ”. Z wyraźną prostotą pomijając ten czasownik: nie ukrywa , że ​​tematem, o którym pisze, jest jego życie; kto bałagani, robi bałagan , sprząta po sobie; troszczy się o dobro Twojego dziecka lub: troszczy się o dobro Twojego dziecka; „maszyna nie przeprasza, gdy popełni błąd ”.

Innym razem to szare słowo należy zastąpić znaczącym czasownikiem. „ Tworzy szkołę dla biednych dzieci”; „ robię coś głupiego ”; „muchce też to nie szkodzi, po prostu robi ogromny hałas ”; „wspaniały widok zwiększa jeszcze apetyt ”; piosenkarka „ robi świetną atmosferę !”; „gdy tylko pieniądze wpadną mu w ręce, wydaje je, a gdy się skończą, zaciąga ”; „ Robi wspaniały obraz z krzyżyków”. Alternatywnie: załóż (lub zorganizuj ) szkołę; popełnia głupotę ; ogromny hałas , robi hałas, robi hałas ; widok zaostrza apetyt ; piosenkarka tworzy atmosferę ; jeśli się skończy, popadnie w długi ; tworzy wspaniały .

Zdanie zawierające błędy: „moja dziewczyna musi zrobić prezent ” nie jest rzadkością; „Trening czyni Cię fantastyczną osobą”. zrobić prezent mojej dziewczynie (imiesłów czasu przeszłego rzeczownika wyjaśnia, kto jest sprawcą); a to ostatnie stwierdzenie – zastąpienie obu banalnych, pustych frazesów sensownymi, pomijając niepotrzebny tutaj przedimek nieokreślony – jest równie precyzyjne jak to: Szkolenie czyni z Ciebie wspaniałego człowieka.

Natomiast w poniższej konstrukcji użycie słowa jest – wyjątkowo – precyzyjne i poprawne: robi z siebie głupca (klauna).

Rzecz tym , aby zmienić rzeczownik – ze względu na barwną, urlopową mowę i pisanie – na znaczące, pokrewne wyrażenie (lub go zostawić, jeśli jest to tylko słowo wypełniające): jest to elementarna „rzecz” . Dokładniej: jego zadanie i obowiązek . I nie próbuj ( dokładniej: nie rób ) używać czasownika robić zbyt często. Zostawmy to, unikajmy utworzonych za jego pomocą rozszerzonych wyrażeń (także) lub zamiast tego znajdźmy precyzyjny czasownik pasujący do kontekstu! W przeciwnym razie nasza mowa może stać się śmieszna. Nawet ten rodzaj komunikacji wywołuje uśmiech: „ W metrze wydarzyła się rzecz wydarzenie, chwila, incydent (z siłą nowości) .

Samo działanie również rodzi dziwne skojarzenia. Szczególnie zabawne przykłady wynikają z połączenia dwóch szarych, modnych słów wybranych jako temat: „ tak naprawdę niewiele zrobił ”; „ To nic wielkiego, co on robi ”. Całe szczęście, że w tych przykładach nie uwzględniono pisowni... Jeśli z jakiegoś powodu nie zostanie ona pominięta, te kilka linijek słynnego poematu narracyjnego Jánosa Arany'ego z łatwością można uchwycić: „Były duże kawałki, jak męska pięść, / Rzucanie kawałka drewna w kąt piwnicy: / Jasny szturchnął go swoim pięknym mieczem... ale / Nie powiedział, co się stało - Ja mu też nie powiedziałam.

Autor: LAJOS ARANY