auch dieses Jahr wieder die nationale Bildungskonferenz der ungarischen Wochenendschulen des Inselstaates mit persönlicher Beteiligung statt Veranstaltungsort war die ungarische Botschaft in London, aber in Anlehnung an die Tradition der letztjährigen Online-Konferenz war auch eine virtuelle Teilnahme möglich, sodass sich auch Schulen aus Irland, Deutschland, Norwegen und Schweden an den Diskussionen beteiligten.
Die Wochenendschulen außerhalb des lokalen offiziellen Bildungssystems versuchen, den Kindern von Menschen, die im Ausland leben, zu helfen, die ungarische Sprache zu lernen und die ungarische Kultur in ihrer Freizeit kennenzulernen . In jüngster Zeit ist unter jungen Eltern, die im Ausland arbeiten und die Möglichkeiten der Freiheit nutzen, die Notwendigkeit deutlich zu spüren, dass ihre Kinder ihre ungarischen Wurzeln behalten müssen - Katalin Szili, die für die Aushandlung grenzüberschreitender Autonomiefragen zuständige Vertreterin des Ministerpräsidenten , und Ehrengast der Londoner Konferenz, sagte Magyar Nemzet .
Wie er sagte, seien unter den Besuchern der britischen Wochenendschulen auch viele ungarischsprachige Eltern, die aus Nachbarländern Ungarns stammten und somit bereits Erfahrung in der aktiven Pflege der ungarischen Identität hätten. Laut Katalin Szili erlebt die Rückkehr zu den Wurzeln bei jungen Menschen der zweiten, dritten und sogar vierten Generation ungarischer Abstammung eine Renaissance.
Laut Éva Norton, der Präsidentin von Maosz sind im Vereinigten Königreich 24 Wochenendschulen registriert – solche Schulen gibt es in allen Provinzen von Nordirland bis Schottland – und etwa zweitausend Kinder nehmen landesweit an den Aktivitäten teil. Wie Katalin Szili sagte, wurden der 3.058-stündige Online-Lehrplan, der von den Lehrern des Ungarischen Nationalrates in der Vojvodina erstellt wurde, und die dazugehörigen Lehrmittel auch von den Lehrern der im Vereinigten Königreich tätigen Schulen mit großer Freude aufgenommen.
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Bild: MTI
