Jak dotąd badania naukowe nie doceniały znaczenia miłości matczynej i wychowania w rodzinie dla rozwoju zdolności poznawczych i emocjonalnych dziecka – powiedział James Heckman, laureat Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii na Uniwersytecie w Chicago i jeden z gościnnych prelegentów konferencji W czwartek V Szczyt Demograficzny w Budapeszcie.

Amerykański naukowiec podkreślił, że miłość macierzyńska, opieka nad dziećmi i wychowanie w rodzinie sprzyjają rozwojowi intelektualnemu dziecka. Stwierdził, że dotychczasowe badania naukowe nie doceniały roli rodziców, rodziny i matek w rozwoju zdolności dzieci, a

„dopiero teraz naprawdę zaczynamy rozumieć” znaczenie szkolenia i edukacji rozpoczynającej się we wczesnym dzieciństwie.

W swoim wykładzie James Heckman przypomniał: zgodnie z obecną narracją w Stanach Zjednoczonych

rasizm jest zjawiskiem systemowym w społeczeństwie amerykańskim i niewłaściwe jest mówienie o różnicach pomiędzy zdolnościami poznawczymi i emocjonalnymi ludzi z różnych środowisk.

Powiedział, że choć pula genów człowieka, czyli genom ludzki, jest ważna w rozwoju zdolności poznawczych, emocjonalnych i społecznych człowieka, nie jest w żadnym wypadku wszechmocna: według amerykańskich badań edukacja dzieci, rozwój umiejętności i specjalne szkolenia mają niezwykle ważną rolę w rozwoju dzieci i młodzieży.

Ekonomista, laureat Nagrody Nobla, udowodnił to własnymi badaniami

istniejące początkowe różnice można skutecznie zmniejszyć poprzez odpowiednią edukację rodzinną i rodzicielską, edukację szkolną, specjalne szkolenia, programy rządowe i decyzje polityki publicznej.

Wyjaśnił, że już w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych w Stanach Zjednoczonych uruchomiono wiele programów finansowanych przez rząd i osoby prywatne, których celem było polepszenie życia dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, żyjących w złych warunkach. Jako przykład podał program Perry Preschool, który również badał, a którego celem było wzmocnienie zdolności poznawczych i umiejętności społecznych tych dzieci. Dzięki projektowi wybrane dzieci – w porównaniu do swoich rówieśników z grupy kontrolnej – stale poprawiały swoje wyniki w testach IQ i uczyły się ważnych wzorców zachowań (samokontrola, funkcje wykonawcze i kontrolne, rozwiązywanie zadań, integracja społeczna).

Po zbadaniu wybranej grupy dzieci 20-25 lat później amerykański profesor stwierdził, że członkowie tej grupy znacznie częściej ukończyli szkołę średnią, znaleźli pracę, dostali się na studia i znacznie rzadziej popełniali przestępstwa niż członkowie grupy kontrolnej. Grupa. Poza tym pozytywne efekty pojawiły się także w życiu ich dzieci, które – jak wykazały późniejsze badania – osiągnęły podobnie lepsze wyniki w porównaniu do swoich rówieśników.

Podkreślił to, podając inny przykład

ubóstwa dzieci nie można wyeliminować samym wsparciem finansowym.

Na przykładach badawczych z Chicago zilustrował, że życie rodzinne w domu ma ogromne znaczenie w przezwyciężaniu ubóstwa dzieci, ponieważ miłość matki, rodziców i rodziny tworzy wokół dzieci powłokę ochronną, co później pomaga zwiększyć ich sprawność umysłową i emocjonalną i przezwyciężyć swoją wadę.

Na zakończenie swojego wystąpienia James Heckman zacytował brytyjskiego ekonomistę Sir Dennisa Robertsona (1890-1963), profesora uniwersytetów w Cambridge i Londynie, według którego ze wszystkich najważniejszych rzeczy w życiu człowiekowi najbardziej brakuje miłości.

MTI

Zdjęcie na pierwszej stronie: Noblista ekonomista James Heckman wygłasza wykład pierwszego dnia 5. Szczytu Demograficznego w Budapeszcie w Muzeum Sztuk Pięknych, 14 września 2023 r.
MTI/Zsolt Szigetváry